膠東在線11月7日訊(通訊員 劉曉玲)為了讓高一學(xué)生更快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升，自開學(xué)后，萊山一中圍繞2022年級(jí)學(xué)生的“行為習(xí)慣”和“學(xué)習(xí)習(xí)慣”兩個(gè)方面開展了一系列的“習(xí)慣養(yǎng)成”教育，狠抓常規(guī)落實(shí)，助推孩子成長(zhǎng)。

　　學(xué)常規(guī)：在學(xué)習(xí)中入腦入心見行動(dòng)

　　習(xí)慣之始如蛛絲，習(xí)慣之后如繩索。年級(jí)以學(xué)習(xí)《萊山一中學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范》 《2022級(jí)教室衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》等文件為抓手，利用碎片時(shí)間將學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣灌注于每一個(gè)學(xué)生的頭腦中，內(nèi)化于心；通過不斷的強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣，將其浸潤(rùn)進(jìn)學(xué)習(xí)生活的方方面面，外顯于形。

　　重示范：在教育中促改促優(yōu)見成效

　　教育就是教與育的合一。老師們的規(guī)范引領(lǐng)與指導(dǎo)是助推學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵。從軍訓(xùn)時(shí)班主任手把手教孩子們整理內(nèi)務(wù)，到課堂上老師面對(duì)面指導(dǎo)孩子們整理筆記；從晨讀時(shí)規(guī)范孩子們站姿到晚睡后熄滅孩子們寢室的燈，日夜的陪伴和身體力行就是無(wú)聲的教育。

　　發(fā)倡議：在行動(dòng)中落細(xì)落地見成長(zhǎng)

　　蔡元培先生說：“教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也。”播種一種習(xí)慣，收獲一種品格，播種一種品格，收獲一種命運(yùn)。當(dāng)同學(xué)們將“入座即靜、入座即學(xué)”“彎腰行動(dòng)”落到實(shí)處，將習(xí)慣養(yǎng)成內(nèi)化成行動(dòng)的自覺，持之以恒不松懈，精彩未來指日可待。

　　強(qiáng)管理：在管理中補(bǔ)短補(bǔ)漏見提升

　　常規(guī)就是要管精管細(xì)，習(xí)慣就是要抓常抓長(zhǎng)。全方位無(wú)死角的管理，全過程無(wú)差別的參與，助力孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。