適應年齡：2-12歲
課程設置：前庭覺和本體覺發展不好的孩子平衡感不佳，會形成站無站相、坐無坐相、容易跌倒、心煩氣燥、好動不安、注意力不集中、人際關系不良、有攻擊性等。所以人際適應及環境適應不佳的孩子需要通過感統訓練針對性的多刺激和發展觸覺及本體覺等。
課程介紹
理論基礎： 觸覺敏感的兒童．對外界的新刺激適應性較弱．所以會固執于熟悉的經驗上．表現為粘人、怕陌生人、不喜歡擁擠、缺乏自信．常固執于熟悉的環境和動作中，對任何新的學習都會加以排斥．不喜歡他人觸摸．在團體中容易和別人爭吵朋友少，常陷于孤獨中。他們經常會喜歡某種特殊熟悉的感覺，所以容易有偏食、吸吮手指和觸摸生殖器的習慣；不喜歡被人擁抱，卻喜歡擁抱別人。前庭覺和本體覺發展不好的孩子平衡感不佳，會形成站無站相、坐無坐相、容易跌倒、心煩氣燥、好動不安、注意力不集中、人際關系不良、有攻擊性等。
訓練內容： 通過感統訓練針對性的多刺激和發展觸覺及本體覺等，同時進行人際適應綜合專項能力訓練，發展兒童情緒識別，表達能力，以及與人之間的交往配合，處理沖突等方面的能力。。
教學目標： 自建立穩定良好的人際關系，增強人際適應能力，情緒控制、人際溝通、語言表達、自信心增強。
知貝兒童感統訓練中心
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