郝芳
南京師范大學心理學院副教授,中國科學院心理研究所博士。主持和參與多項國家及省部級研究課題,發表多篇研究論文。研究領域:視知覺與注意、情緒與情緒調節、社會認知及發展。
專注力對孩子學習和生活都相當重要,想要進行專業訓練,就需要選擇專業機構。多特專注力培訓是一家專注專注力培訓的專業機構,擁有資深業內人士,教學經驗豐富,教育孩子有特色,具體詳情,還是一起來看看吧!
多特專注力培訓簡介
成都多特兒童專注力擁有中國科學院心理研究所專業科研力量,并結合國內外前沿的心理學、教育學、腦科學理論,建立了以提升兒童認知能力為目標、以發育兒童身心健康為根本、以樹立智慧家庭教育模式為準則的健康科技轉化機構。多特兒童專注力把握兒童身心健康發展的特征,系統的通過感覺統合訓練、專注力訓練、神經資源調控訓練、精細協調訓練、虛擬訓練、思維覺察訓練、意志力訓練、拓展訓練、智慧家長學堂等方式,系統地促進兒童身、心、腦全面協調發育。
專注力培訓優勢和教學特色
教學體系來自于資深專家多年實踐和研究成果,每位學員的課程安排,也都經過中科院專注力系統測評,以測評結果為依據,為孩子精心定制了高度匹配的一對一課程,高效促進兒童多方面協調發展,有效率達90%以上。
多特專注力培訓課程設置
感覺統合高級班
培訓對象:4-12歲孩子。
課程簡介:感覺統合訓練,能使孩子充分感知各種刺激,在大腦中進行感覺的統合,促進全方面的發展,提高注意力、記憶力、語言表達能力、想像創造力、自我控制能力、概括推理能力等。
家長學堂課程
適合對象:有需要的家長學員。
課程內容:掌握家庭中提升注意力、記憶力與感覺統合的方法。通過薩提亞心理營養、冰山理論等了解兒童心理發育需求,建立兒童優質心理素質。運用PET訓練,提升親子溝通,改善孩子的行為。
感統訓練老師簡介
張紅川:中央財經大學社會與心理學院副教授,心理學系系主任,中央財經大學經濟心理研究所所長。近年來將認知神經科學研究與組織管理相結合,開展領導神經科學研究,發表中英文論文五十余篇,主講網絡視頻課程《用腦做管理》。
劉正奎:中國科學院心理研究所研究員,教授,博士,博士生導師,獲中國科學院“骨干研究員”。現擔任中國心理學會副秘書長,中國人才協會超常人才專業委員會副理事長、中國教育技術協會電影教育專業委員會副理事長,中國家庭教育學會常務理事,中國青年科技工作者協會理事和中國青云學子計劃副理事長等。
多特專注力培訓地址詳情
成都校區:成都市成華區踏水橋北街藍光coco時代99號
關于早教專注力方面知識介紹
孩子專注力差會有哪些壞處?
1、嚴重影響孩子的學習*直線下降,特別是初二開始。孩子注意力不集中、上課走神、不專心、多動抽動的情況在小學是對*影響不大,但到了初中,特別是初二開始約98%孩子的*直線下降,排班中下或倒數幾名了。
2、影響孩子腦部發育:導致孩子動作慢、記憶力差。孩子上幼兒園、小學時,父母不重視孩子注意力不集中、上課走神、不專心、多動抽動的情況,認為這是孩子的天性,但卻慢慢發現孩子的記憶力與動作比正常的孩子要差很多了,這部份的孩子約占14.9%,這些是會影響一輩子的。
2020-06-17
2020-06-01
2020-05-20