膠東在線5月27日訊 (通訊員 宇楠 季良) 為響應時代號召，落實新時代“五育”融合實踐下的勞動教育，提高學生的勞動技能，大季家中心小學開展“黨旗引領，勞勵心智，‘雙減’賦能幸福來”勞動周系列活動。活動由學校支委會、德育處、年級組周密計劃，根據學生的不同年齡特點，分主題、年級、項目進行。一年級：花式系鞋帶，二年級：巧手疊雨衣。在低年級的比賽現場，小萌娃們熟練的解鞋帶、穿鞋帶，“帶子穿過來，弄個半圓形，一交叉，再拉緊就行了”。有了訣竅，每個孩子都又好又快的系好了鞋帶。二年級的同學們也不甘示弱，在他們熟悉的疊雨衣項目上，干的熱火朝天，一會兒就把雨衣疊的整整齊齊，規規整整。

　　三年級：“花”樣童年“蒜”出精彩。三年級選手們的比賽，是一場智慧和技能的較量。剝蒜在家里都做過，要扒的干凈、快速也不是一件容易的事。孩子們凝心聚力，認真的小手上下翻飛。面對小小的花生，一些孩子剛開始找不到方法，慢慢在試驗中找到了訣竅。

　　四年級：“廚”類拔萃秀花樣涼菜。五年級：美好“食”光之巧手做壽司。隨著比賽的一聲令下，高年級組的選手們開始忙碌起來，切菜、放調料、拌菜、擺盤，頓時“刀光劍影”、菜香四溢、熱鬧非凡。

　　除了勞動技能展示比賽，學校還適時安排了精彩的農耕活動。同學們走進陽光耕學園，同心協力親手種植花生、地瓜。在老黨員的帶領下，孩子們各司其職，播種、埋土、澆水，同學們臉上露出了欣慰的笑容。

　　勞動周是大季家中心小學的“傳統”活動，亦是學校響應時代號召、貫徹勞動教育工作要求的實際舉措。通過從校本課程勞動清單中選擇項目，務本崇實，既讓學生學習掌握了必要的勞動知識和技能，也提高了動手和解決問題的能力，更為重要的是著力引導學生樹立崇尚勞動的觀念。為學校繼續完善“家校社”三位一體的勞動教育課程體系建設和發揮勞動綜合育人功能的課程設計，進行了非常有意義的實踐積累。