膠東在線4月10日訊（通訊員 宮欣 實習(xí)編輯 黃洪嬌）為提升教師教學(xué)水平，搭建交流平臺，推廣優(yōu)質(zhì)教學(xué)經(jīng)驗，4月2日中午，教師教學(xué)發(fā)展中心舉辦了教學(xué)午餐會�；顒右�“教學(xué)能力提升研討”為主題，研修班全體教師和各學(xué)院主動報名的教師共70余人參加，由教師教學(xué)發(fā)展中心副主任王崇紅主持。
本次午餐會邀請教創(chuàng)賽獲獎選手周信汝老師、青教賽獲獎選手李雯靜老師作經(jīng)驗分享。周信汝以金融學(xué)教學(xué)為例，基于BOPPPS教學(xué)模式，從導(dǎo)入、目標(biāo)、前測、參與式學(xué)習(xí)、后測、總結(jié)六大環(huán)節(jié)拆解教學(xué)設(shè)計，結(jié)合時事案例、小組討論、情景模擬等方法，打造完整教學(xué)閉環(huán)，助力學(xué)生將理論轉(zhuǎn)化為實踐。
李雯靜以《從“單向輸出”到“雙向奔赴”：高效課堂互動指南》為題，針對課堂互動痛點，分享項目式、案例式、反差式三大教學(xué)方法，強調(diào)以學(xué)生為主體，通過認(rèn)知沖突激發(fā)探究欲，推動課堂從教師獨角戲變?yōu)閹熒献嗲?/p>
交流環(huán)節(jié)中，參會教師圍繞教學(xué)進(jìn)度與課堂互動平衡等問題踴躍提問，現(xiàn)場氛圍熱烈。大家表示，此次活動干貨十足，既學(xué)到實用技巧，又更新了教學(xué)理念。
王崇紅在總結(jié)中指出，教學(xué)午餐會以“小切口”解決教學(xué)“大問題”，是提升教師教學(xué)能力的重要載體。她希望教師們將所學(xué)用于日常教學(xué)，深耕課堂改革，提升教學(xué)質(zhì)量。
此次午餐會促進(jìn)了教學(xué)經(jīng)驗共享與育人情懷傳遞，激發(fā)了教師提升教學(xué)能力的動力，為學(xué)校教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展添磚加瓦。
