膠東在線12月16日訊( 通訊員 諶虹冰實習編輯 單煜媛)近日，東方外國語實驗學校小學部一年一度“歌聲滿校園，唱響主旋律，請黨放心，強國有我”主題合唱比賽如期舉行，全校各年級同學以歌敘志、以聲傳情，用激昂的旋律表達對祖國的熱愛與對時代的擔當。

　　寄語未來，奏響序章

　　小學部主持團

　　活動在主持人們慷慨激昂的開場中拉開帷幕。

　　王美秋主任致開幕詞

　　開場后，教務主任王美秋以“用歌聲傳遞信仰，用行動踐行誓言”為寄語，鼓勵同學們以歌為媒，將愛國情、強國志融入每一個音符，為活動注入了深刻的精神內核。

　　伴隨著悠揚的旋律，各年級學子依次登臺亮相。他們身著整齊的服裝，以嘹亮的歌聲、飽滿的熱情和昂揚的精神風貌，展現出東方學子的獨特風采。不同年級的歌聲各有韻味，卻同樣飽含著對祖國、對生活、對夢想的無限熱愛。

　　一年級 童聲初綻·元氣與童真的碰撞

　　一年級的“小太陽們”用最清澈的嗓音，勾勒出稚嫩卻真摯的愛國畫卷：

　　一年級一班《小花朵》

　　“花開半夏，歌聲悠揚，每一朵小花都藏著甜甜的夢想。”一年級一班的孩子們像小花朵般綻放，用清脆的歌聲點亮舞臺。  

　　一年級二班《中國么么噠》

　　“祖國啊，你就像花園我就像鮮花。”一年級二班的小可愛們，用童聲傳遞對祖國最單純的依賴與熱愛。  

　　一年級三班《加油鴨》

　　“成長路上總有風雨，但心里裝滿勇氣，腳步就永遠向前！”一年級三班的“加油天團”，用元氣滿滿的旋律為全場加油喝彩。

　　二年級 紅領巾禮贊·紅色基因的初啟蒙

　　紅領巾飄揚在胸前，也飄揚在孩子們的心中： 

　　二年級一班《逐夢小樹苗》

　　小樹苗扎根土壤，懷揣向上生長的夢想。“二年級一班的‘小樹苗’們，用清澈的歌聲訴說逐光前行的力量。

　　

　　二年級二班《紅紅的太陽》

　　“太陽是紅紅的笑臉，是追夢人心中的力量。”二年級二班的孩子們用歌聲描繪太陽的溫暖與希望。  

　　二年級三班《我把祖國愛在心窩里》

　　“小小的我們，有大大的熱愛。”“愛國小衛士”們將對祖國的深情唱進每一句歌詞。  

　　二年級四班《紅領巾飄起來》

　　“那抹最動人的紅色，是理想的火花、無聲的誓言。”二年級四班的孩子們，用歌聲讓紅領巾在心中激情飛揚。  

　　三年級 少年志遠·以歌明志的青春序章

　　“生在紅旗下，長在春風里”的少年們，用歌聲宣告：華夏有我！  

　　三年級一班《少年中國說》

　　“星辰所在，名為信仰；信仰所至，皆為華夏。”三年級一班的少年們，用鏗鏘之音詮釋“少年強則國強”的誓言。  

　　三年級二班《紅紅的太陽》

　　“太陽把未來照亮，知識的寶藏書里藏。”“追光小隊”用明快的旋律傳遞對知識與夢想的向往。  

　　三年級三班《紅領巾愛祖國》

　　“紅領巾是榮耀的象征，提醒我們熱愛祖國、勇敢善良。”三年級三班的孩子們，用歌聲致敬紅領巾的分量。  

　　三年級四班《少年有志》

　　“我們是追光的少年，手牽手去追光。”三年級四班的“追光者”們，用歌聲訴說“有志向、有擔當”的少年模樣。  

　　四年級 逐夢與銘記·在歌聲中沉淀與生長

　　四年級的少年們，用歌聲連接過去與未來：  

　　四年級一班《逐夢小樹苗》

　　“以歌為帆，以夢為槳，讓夢想在拼搏中綻放光芒。”四年級一班的“小樹苗”們，用歌聲詮釋成長的堅韌。  

　　四年級二班《玉盤，玉盤》

　　“明月是千年的浪漫，也是現代的燈塔。”四年級二班的孩子們，用歌聲連接古老詩意與星辰大海的想象。  

　　四年級三班《Proud of You》

　　“每一個音符藏著成長的勇氣，每段旋律載著對夢想的向往。”四年級三班的少年們，用英文金曲為努力鼓掌。  

　　四年級四班《銘記》

　　“有些故事從未褪色，有些精神永遠滾燙。”四年級四班的孩子們，用歌聲將先輩的擔當刻進心底。  

　　五年級  青春力量·用歌聲書寫成長的注腳

　　五年級的少年們，用多元的旋律詮釋“青春”的千萬種模樣：

　　五年級一班《逐夢小樹苗》

　　“每一棵小樹苗，都懷揣著長成參天大樹的夢想。”五年級一班化身“逐夢小樹苗”，用清澈歌聲唱響成長的力量，傳遞著“扎根土壤、向陽生長”的執著。

　　五年級二班《閃耀明天》

　　“歌聲里藏著對未來的憧憬，旋律中滿是少年的鋒芒。”五年級二班以《閃耀明天》展現少年鋒芒。同學們用激昂的旋律描繪夢想，每一個音符都訴說著逐夢的決心與力量。

　　五年級三班《少年乘風》

　　“愿這群追風的少年，在悠揚旋律中舒展理想的翅膀。”五年級三班以《少年乘風》詮釋青春無畏。同學們用歌聲追逐夢想，展現“勇敢追光、奔赴星辰大海”的豪情。

　　五年級四班《把未來點亮》

　　“每一顆童心都閃耀著光芒，每一個夢想都值得被用心點亮。”五年級四班用《把未來點亮》傳遞希望，用歌聲勾勒出對光明與未來的約定。

　　五年級五班《童年》

　　“跟隨歌聲走進那段藏在作業本與萬花筒里的斑斕歲月。”五年級五班以《童年》喚起純真回憶，同學們用純凈嗓音，再現榕樹下、池塘邊的美好時光，引發全場共鳴。

　　五年級六班《半生雪》

　　“在旋律中感受那份跨越時光的溫柔與倔強。”五年級六班用《半生雪》演繹歲月回望，讓歌聲穿越時光，訴說對初心的堅守。  

　　五年級七班《強軍戰歌》

　　“強國必須強軍，強軍才能國安。愿以青春之小我，筑成國家之大我。”五年級七班用《強軍戰歌》致敬鋼鐵長城，鏗鏘的歌聲激蕩著保家衛國的信念，以沉穩的節奏，展現新時代少年的家國擔當 。

　　五年級八班《銘記》

　　“有一份記憶，穿過烽火歲月，依然滾燙；有一種精神，跨越時間長河，依然閃亮。”五年級八班以《銘記》致敬英烈，同學們將先輩精神融入歌聲，傳遞“不忘初心，砥礪前行”的信念。

　　活動亮點

　　本次合唱比賽不僅是歌聲的比拼，更是學校藝術教育成果的集中展示：架子鼓的激昂、薩克斯的婉轉，與傳統合唱碰撞出新的藝術火花；

　　各班的小指揮家沉穩大方，手勢準確，展現出出色的節奏感和舞臺掌控力。

　　榮耀時刻

　　“美好的時光總是短暫的，激昂的歌聲仍在耳畔回蕩。”當最后一個音符落下，“請黨放心，強國有我”的誓言已深深鐫刻在每一位同學的心中。