聽力授課內容:
1.基本的與人交流的聽力。理解日常學校內一些熟悉話題，包括大意和重要細節，根據信息做推理的能力，理解說話者意圖的能力，明確根據口語的語調和重音分配等解讀信息。
2.以指導為目的的聽力。理解校園內一系列非學術性語言:教室內和教室外的用語及演講用語，理解信息目的，根據信息做出推理。
3.以學術為目的的聽力。理解學術材料里的演講或討論大意。以正式形式呈現，展現獨特口語特色。聽學術材料的演講時，理解大意和重要細節，根據已有信息進行推斷，認清演講者目的，演講中的修辭手段等。
4.T******nior聽力講解筆記記錄方法，積累詞匯，圍繞文章做精聽。對于往年模擬練習題進行針對性的知識點的練習。
語言形式和含義授課內容:
1.語法和詞匯的提升，幫助提升交流能力。學生不只關注形式，而應該把英語的形式作為一項創造各式各樣文本含義的工具。學生應該能夠識別語法要素和正確的詞條，即那些用一系列不同句法和文本表達合適含義的語法和詞條。他們需要認識這些以學校為背景的一系列文本的形式和內容。
2.T******nior語法講解6大核心知識點，并將這些理論知識點直接運用到考試中。對于往年模擬練習題進行針對性的知識點的練習。
北京市海淀區私立新東方學校
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