1、用優(yōu)美的旋律、樂曲點燃學(xué)員的興趣;循序漸進的教學(xué)延續(xù)學(xué)員的熱情; 充分發(fā)揮古箏藝術(shù)本身的特點，激發(fā)學(xué)員對古箏的興趣和熱情，培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)造能力和審美能力，讓學(xué)員在自由、積極和愉快的音樂實踐中，自主的感受音樂，真正做到快樂學(xué)箏。
2、學(xué)員在練琴的過程中，自然的會得到一種美的享受，并建立對美的理想的追求，也有利于去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美;培養(yǎng)了學(xué)員手、腦、眼互相配合以及協(xié)調(diào)的能力及對樂曲意境的完美表達。
濟南東方童民族藝術(shù)教育
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