Day1

黃埔少年集結(jié)： 進(jìn)入營(yíng)地，辦理入營(yíng)手續(xù)，發(fā)放軍服及軍用物 品；

入住： 認(rèn)識(shí)教官、組建編制、了解基地環(huán)境，宣讀鋼鐵般的紀(jì) 律， 規(guī)范內(nèi)務(wù)；

開營(yíng)儀式： 宣布“各連隊(duì)”成立，任命各級(jí)訓(xùn)導(dǎo)人員并進(jìn)行授 旗儀式集體宣誓承諾，教官、學(xué)員發(fā)言；

 軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練（一）：軍姿、跨立、敬禮； 停止間轉(zhuǎn)法； 喊口 號(hào)，磨意志，練精神；

晚間活動(dòng)

團(tuán)隊(duì)建設(shè)

紀(jì)律條令學(xué)習(xí)

教唱軍歌

Day2

軍隊(duì)內(nèi)務(wù)授課： 現(xiàn)役軍官進(jìn)行內(nèi)務(wù)指導(dǎo)，疊軍被，生活用品定 點(diǎn)擺放，嚴(yán)要求，細(xì)講究，與細(xì)微之中學(xué)會(huì)自理自立；

軍人形象訓(xùn)練： 軍事教官以身作則，率先垂范，展軍姿，塑軍 魂，激發(fā)學(xué)員心中的參與熱情和學(xué)習(xí)潛能；

 軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練（ 二） ：隊(duì)列綜合訓(xùn)練（大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)） ； 前期的軍事訓(xùn)練很辛苦，由此在學(xué)員植入克服困難的疫苗；

晚間活動(dòng)

收看《新聞聯(lián)播》

體驗(yàn)部隊(duì)每晚七點(diǎn)收看新聞聯(lián)播

并做好筆記的良好習(xí)慣

Day3

軍姿十字架： 站姿矯正磨煉鋼鐵軍人意志品質(zhì)；

中華龍拳： 拳術(shù)練的不僅是體能，更是意識(shí)；

拔河比賽： 挑戰(zhàn)的不僅是個(gè)人，更是團(tuán)隊(duì)。

戰(zhàn)地扎營(yíng)：學(xué)知識(shí)、重實(shí)踐，團(tuán)隊(duì)合作共同配合完成 軍事帳篷的組裝搭建

晚間活動(dòng)

授銜儀式

軍銜是一種傳承，軍銜是一種責(zé)任 通過(guò)授銜儀式讓孩子們更有擔(dān)當(dāng)

Day4

呼吸的力量：全員動(dòng)手，打破常規(guī)思維，用于創(chuàng)新直至達(dá)成目 標(biāo)，開拓學(xué)員思維和觀察分析能力，。

車輪滾滾： 廢舊的報(bào)紙，聰明的人，在全員努力下，共同黏貼 出大車輪并能在其中行走。

消防演練：學(xué)習(xí)消防相關(guān)知識(shí)并實(shí)操，牢記逃生技能，面對(duì)突 如其來(lái)的危險(xiǎn)能沉著冷靜的逃生自保。

晚間活動(dòng)

我的未來(lái)宣言演講

聲情并茂朗誦，相信自我，更好的鍛煉 自己的語(yǔ)言表達(dá)和溝通的能力

Day5

不倒森林： 萬(wàn)畝森林拔地起，僅用一根手指支撐。團(tuán)隊(duì)較量，大比拼，看誰(shuí)撐到最后。

戰(zhàn)傷救護(hù)： 模擬戰(zhàn)爭(zhēng)救護(hù)場(chǎng)景，教導(dǎo)學(xué)員救治傷員和自救自護(hù) 的技能；

心肺復(fù)蘇 海姆立克法： 習(xí)得一身好本領(lǐng)用于生活中，遇見緊 急突發(fā)狀況，能為搶救贏得更多的時(shí)間。

晚間活動(dòng)

軍事教育主題電影

觀看紅色軍事電影，感受上世紀(jì) 70 年

代的集體式生活的質(zhì)樸與溫馨

培養(yǎng)孩子愛國(guó)主義情

Day6

單兵戰(zhàn)術(shù)射擊： 槍械知識(shí)，持槍動(dòng)作，射擊教學(xué)（站姿、跪姿、臥姿射擊）

射箭： 了解弓箭的起源及發(fā)展史，實(shí)踐射箭正確姿勢(shì)、要點(diǎn) 讓學(xué)員自信，自強(qiáng)，自尊，真正體會(huì)到“我能行”的感覺；

戰(zhàn)爭(zhēng)大演習(xí)： 指北針的使用、槍支認(rèn)識(shí)、對(duì)講機(jī)、作戰(zhàn)手語(yǔ)培 訓(xùn)等； 2、真人 CS（叢林戰(zhàn)役、巷戰(zhàn)） ——領(lǐng)導(dǎo)、智慧、合作、 分析……

晚間活動(dòng)

誠(chéng)信教育

通過(guò)模擬游戲，讓營(yíng)員學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng) 信、誠(chéng)實(shí)的人

Day7

手榴彈投擲： 手榴彈相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)，并完成實(shí)操

軍事定向穿越： 一封雞毛信培養(yǎng)學(xué)員，主動(dòng)、勇敢、堅(jiān)韌與協(xié) 作的團(tuán)精神；

極限體能：體能拉練，200 米小型障礙挑戰(zhàn)鍛煉孩子身體協(xié)調(diào) 能力，增強(qiáng)體質(zhì)。

晚間活動(dòng)

“綠軍裝的夢(mèng)”

夢(mèng)想交流會(huì)，讓孩子說(shuō)出自己的夢(mèng)

想并如何去做，樹雄心，立壯志

Day8

定向越野尋寶藏： 學(xué)會(huì)辨識(shí)方向，看地圖，通過(guò)地圖上的標(biāo)記 和團(tuán)隊(duì)伙伴的的密切合作找到寶藏，活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力， 開拓學(xué)員思維和觀察分析能力，在歡樂刺激的活動(dòng)中逐步成 長(zhǎng)；

國(guó)防知識(shí)大獎(jiǎng)賽： 觀軍事，知天下。從軍事概述，軍史，戰(zhàn)爭(zhēng)， 武器，人物，軍歌六個(gè)方面了解基本軍事知識(shí)，學(xué)員分組配合 互助完成知識(shí)競(jìng)賽，增加學(xué)員國(guó)防意識(shí)和國(guó)家榮譽(yù)感

晚間互動(dòng)

你養(yǎng)我小 我養(yǎng)你老

主題演講，讓孩子上臺(tái)演講主題相關(guān)文 章比賽

Day9

軍事隊(duì)列教學(xué)法： 小小指揮官，隊(duì)列指揮、 口令下達(dá)。

軍事拳術(shù)技能鞏固： 軍體拳、龍拳、擒拿格斗防身術(shù)訓(xùn)練復(fù) 訓(xùn)。

營(yíng)地大掃除：攜手一起進(jìn)行營(yíng)地大掃除，培養(yǎng)孩子干凈衛(wèi)生 的習(xí)慣，善于動(dòng)手，勤于打掃。

晚間活動(dòng)

集體生日

感恩主題篝火晚會(huì)

Day10

不倒森林： 萬(wàn)畝森林拔地起，僅用一根手指支撐。團(tuán)隊(duì)較量， 大比拼，看誰(shuí)撐到最后。

射箭： 了解弓箭的起源及發(fā)展史，實(shí)踐射箭正確姿勢(shì)、要點(diǎn) 讓學(xué)員自信，自強(qiáng)，自尊，真正體會(huì)到“我能行”的感覺； 

晚間活動(dòng)

軍人大會(huì)（ 二次授銜）

根據(jù)學(xué)員前期表現(xiàn)評(píng)分制度授予二三

星級(jí)學(xué)員

Day11

海軍旗語(yǔ)： 在茫茫大海上通過(guò)不同顏色的旗幟和手勢(shì)，獲取 不同的信息在電子信號(hào)被屏蔽干擾的情況下發(fā)揮著不可替代 的這作用

戰(zhàn)地扎營(yíng)：學(xué)知識(shí)、重實(shí)踐，團(tuán)隊(duì)合作共同配合完成 軍事帳篷的組裝搭建 

晚間活動(dòng)

隊(duì)列會(huì)操

必爭(zhēng)，有紅旗必扛，

Day12

農(nóng)耕文化實(shí)踐： 植物種植，翻土地，等辛苦的農(nóng)務(wù)勞作活動(dòng)； 學(xué)會(huì)珍惜糧食，一飯一粒當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力 維艱。

匍匐前進(jìn)網(wǎng)： 獲取情報(bào)、破解軍情解碼、智闖關(guān)卡、搜救目 標(biāo)、完成使命； 

晚間活動(dòng)

溝通無(wú)極限

模擬各種溝通場(chǎng)景，營(yíng)員直接參與活動(dòng)，提升溝通能力

通過(guò)會(huì)操頒發(fā)獎(jiǎng)品及紅旗，培養(yǎng)孩子集 體榮譽(yù)感

Day13

挖戰(zhàn)壕、無(wú)煙灶：模擬戰(zhàn)爭(zhēng)簡(jiǎn)單建設(shè)自己的營(yíng)地，迅速建起 戰(zhàn)壕無(wú)煙灶等，讓戰(zhàn)士們有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)保障。

車輪滾滾： 又稱無(wú)敵風(fēng)火輪，廢舊的報(bào)紙，聰明的人，在全 員努力下，共同黏貼出大車輪并能在其中行走。

晚間活動(dòng)

感恩課程

一封家信

可憐天下父母心，讓孩子真正懂得父母 不容易，學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩

Day14

軍事考核： 鞏固所學(xué)知識(shí)與所有技能，讓孩子學(xué)有所成給家張一份滿意的答案。

閱兵演練： 總結(jié)軍旅歷程，分享軍旅感悟！

閉營(yíng)儀式： 軍事大閱兵、總結(jié)回顧、 “優(yōu)秀標(biāo)兵”表彰、發(fā)放紀(jì)念品。

其他

1、具體課程執(zhí)行情況根據(jù)天氣情況等外在因素進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。

2、內(nèi)務(wù)和行為規(guī)范始終以軍校模式進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，納入日常作訓(xùn)生活和每一個(gè)課程。

3、每日進(jìn)行短時(shí)間的點(diǎn)撥式文化課輔導(dǎo)（學(xué)生可自帶文化書籍） 。

4、參營(yíng)期間書寫營(yíng)期記事，輔導(dǎo)員批閱