師資風采

溫雙鴻（oneone老師） 教齡11年

所授科目：早教特殊兒童教育

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從事兒童康復工作多年，曾多次接受國內(nèi)專家、殘聯(lián)系統(tǒng)康復專業(yè)培訓。擅長兒童發(fā)育期腦損傷的早期干預、兒童腦癱的評估與治療康復；有較豐富的兒童pt、st、認知、口腔功能障礙、構(gòu)音矯正等認知語言發(fā)展訓練經(jīng)驗。座右銘：盡自己所能幫助每個孩子，以綿薄之力溫暖方寸人間。

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葉樺稼（葉子老師） 教齡8年

所授科目：早教早教早教早教課程特殊兒童教育專注力訓練

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從事兒童康復工作3年，多次參加殘聯(lián)組織的ASD、智力低下等培訓。擅長自閉癥、發(fā)育遲緩、構(gòu)音障礙、注意力障礙等兒童發(fā)育問題的治療，能熟練給患兒進行康復評定，準確制定并實施個訓化訓練治療方案。座佑銘：用快樂治愈孩子，將自己做回一個孩子。

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藍中琴（lance老師） 教齡11年

所授科目：早教早教早教課程特殊兒童教育

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畢業(yè)于南京特殊教育師范學院，熟悉發(fā)展心理學、現(xiàn)代教育學、特殊教育發(fā)展心理學。擅長ABA（應(yīng)用行為分析法）、社交溝通訓練，認知、語言訓練對特殊兒童進行個別化康復教育。工作認真負責、專業(yè)技能得到家長們的一致好評。座右銘：言必行，行必果。

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李欣芯（星星老師） 教齡8年

所授科目：早教早教特殊兒童教育專注力訓練

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從事兒童康復工作3年，多次參加殘聯(lián)組織的自閉癥、智力低下的培訓。擅長自閉癥、智力低下、發(fā)育遲緩、注意力缺陷、構(gòu)音障礙等兒童發(fā)育問題，熟練掌握言語、認知、構(gòu)音、口腔按摩等訓練課程。座右銘：讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一片快樂的土地。

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黃媛媛（媛媛老師） 教齡8年

所授科目：早教早教早教課程特殊兒童教育

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從事兒童康復工作3年，參加過殘聯(lián)組織的自閉癥、智力低下培訓。擅長腦癱OT、自閉癥、智力低下、發(fā)育遲緩等病癥的言語、認知訓練。主要從事言語、認知、構(gòu)音、口腔按摩等課程。座右銘：我選擇這個職業(yè)，就會在這片熱土上耕耘。只要投入過付出過，我相信，孩子們會在我生命五線譜上譜出動人旋律。

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羅湘（香香老師） 教齡8年

所授科目：早教早教早教課程特殊兒童教育

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從事幼兒教育工作2年，兒童康復工作1年，熟練掌握幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒衛(wèi)生學，擅長注意力、智力、自閉癥的言語認知等，以一對一的方式對患兒進行個性化康復治療，快速識別孩子的優(yōu)劣勢。座右銘：尋求突破口、用心讀懂孩子，幫助兒童全面發(fā)展。

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白翠婷（Summer老師） 教齡8年

所授科目：早教特殊兒童教育

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從事兒童康復工作3年，多次參加殘聯(lián)組織的自閉癥、智力低下的培訓。擅長自閉癥、智力低下、發(fā)育遲緩等兒童發(fā)育，熟練掌握言語、認知、口吃、構(gòu)音障礙等課程。座右銘：一切為了孩子、康復、微笑和靈活創(chuàng)新新技術(shù)為準則，不斷得到患兒以及患兒家屬的認可。

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劉茜（coco老師） 教齡10年

所授科目：早教早教早教全腦潛能開發(fā)早教課程專注力訓練

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從事兒童康復工作5年，在重慶師范大學特教中心進修過，參加過殘聯(lián)組織的自閉癥，智力低下課程的多次培訓。主要做智力、自閉癥、發(fā)育遲緩、構(gòu)音障礙、語言認知等訓練，也擅長智力gesell評估、自閉癥PEP-3評估、兒童韋氏評估等。座右銘：視病猶親是對自己大的期許，提升專業(yè)是對自己高的要求，希望康復普及到大街小巷，病者得醫(yī)。

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王菲（菲菲老師） 教齡11年

所授科目：早教早教感統(tǒng)訓練特殊兒童教育

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從事兒童康復、傳統(tǒng)康復多年，對于腦癱康復治療、自閉癥等具有獨特治療方法，擅長pt、感統(tǒng)、認知訓練、針灸推拿及小兒推拿等，具有豐富的臨床經(jīng)驗。資格證書：康復治療士、高級推拿按摩師證。座右銘：不求做得好，但求做得更好。

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龍簫（大龍老師） 教齡9年

所授科目：早教早教感統(tǒng)訓練專注力訓練

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從事兒童康復工作4年，主要做小兒感統(tǒng)、認知、注意力等訓練。能夠根據(jù)評估結(jié)果制定并實施個體化訓練方案，幫助孩子大腦潛能的開發(fā)，讓孩子在歡聲笑語中逐漸康復和成長。獲得證書：康復治療士、公共營養(yǎng)師四級、推拿按摩師四級。座右銘：用心發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點。

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