第1部分：
公眾表達理論知識部分，肢體語言、聲音的運用融合；確立學習目標，制定學習進程計劃
第二部分：
五何公式結構的運用，讓語言表達的更加流暢，體會具體化詳細化表達的作用；
第三部分：
條理公式的運用，增強講話的條理性，邏輯性和結構感
第四部分：
體會通五覺訓練放開心境的心里感受，體會表情、眼神的傳遞在語言中運用的作用；
第五部分：
體會不同的節日、聚會場合敬酒祝詞的演說，學會未來社會中的人情往來，自信演說
第六部分：
手勢訓練，正確運用手勢訓練達到表達聲形并貌的效果；
和諧人際，如何正確的處理人際關系，協調好與校園內各方面的關系；
第七部分：
情緒控制與自我調整，學會高情商的表達與溝通；
10個部分的競選演說結構，從容自信面對校園競選；
第八部分：
通過模仿表達，放開心境，表達3V融合
學會運用講話的魔術公式，體會號召說服他人，提升自信展現領袖氣質
第九部分：
運用主持公式，應變各種場合主持結構，高情商的表達，展現風采；
辯論訓練使語言更加豐富，邏輯性更強。。。。。
第十部分：
建立語言的組織技巧，即興講話的技巧，體會高情商演說
課 程 受 益
1、全面系統知識學習，掌握規范講話內容，袪除講話緊張心理，打開心境，樂于表達，強化心里素質建立風采展示；
2、學會表達高情商的溝通技巧，各種場合下語言的組織技巧，講話的條理性，結構力，讓表達的內容豐富、具體全面，在大學生活中更好示自我，贏得更多掌聲；
運用好肢體語言的配合讓演說更具感染力，學會高情商的溝通交流，處理好校園各種關系配合，讓人際關系更加和諧；為未來職場做好鋪墊
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