初中階段執(zhí)行“一綱多本、精泛結(jié)合”的英語課程體系,采用“情景教學”、浸入式外語教學模式。初中學生可自主選擇DSE課程,體驗多元文化,增強外語運用能力。在課內(nèi)外學習及日常活動中均使用中外雙語,提升學生熟練運用外語進行思維和溝通交流的能力,提高聽說讀寫譯的綜合本領。在初中外語教學中逐步融入“可持續(xù)發(fā)展教育”和“國際理解教育”課程。
英語教師將跟班教學和管理,初中階段外語教學采用小班授課,給予每個學生足夠的關心和機會,并實施班級授課制背景下的個性化教學,通過豐富多彩的“外語大課堂”活動,促進學生全面健康成長。
針對孩子的愛好和基礎,強化音樂、美術、體育、人文、科學等專項教育,讓每個孩子至少掌握一項體育、藝術技能,促進孩子的全面發(fā)展和精神素質(zhì)的全面提升。
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