師資風(fēng)采

馬鎮(zhèn) 教齡11年

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北京成公教育教招研究院院長(zhǎng)成公教育教招行業(yè)師資培訓(xùn)師師資介紹：馬鎮(zhèn)老師，北京成公教育教師考試院院長(zhǎng)。業(yè)界知名筆試面試講師。馬老師是真正科班出身，畢業(yè)于師范大學(xué)教育學(xué)學(xué)院，有著扎實(shí)的理底。畢業(yè)后，在師范大學(xué)附屬小學(xué)執(zhí)教兩年，之后專門(mén)從事教資教招培訓(xùn)多年有余，從教至今，無(wú)數(shù)考生跟著馬老師學(xué)習(xí)，……。馬老師不斷積累各個(gè)的講課方法和經(jīng)驗(yàn)，不斷融會(huì)貫通，真正做到大道至簡(jiǎn)。馬老師專業(yè)功底深厚，基本功扎實(shí)，秉持準(zhǔn)確、專業(yè)和熱情的教學(xué)理念，是你成師路上的不二之選。

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冀主恩 教齡11年

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主攻國(guó)考、省考行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)、數(shù)量關(guān)系和資料分析模塊課程對(duì)行政職業(yè)能力測(cè)試中的數(shù)量關(guān)系和資料分析有深入研究授課富有激情，嚴(yán)謹(jǐn)而不失風(fēng)趣，解題方法系統(tǒng)而不失技巧性，是學(xué)生的良師益友授課幽默風(fēng)趣，激情四射，課堂氛圍活躍，擅于從命題角度出發(fā)揣摩規(guī)律更擅長(zhǎng)從學(xué)生角度出發(fā)，將專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為通俗易懂的解題方法，切實(shí)提高同學(xué)們解題的效率和合格*。通過(guò)細(xì)致的基礎(chǔ)課講解以及快速且高強(qiáng)度的刷題學(xué)習(xí)，讓學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)掌握理論知識(shí)，同時(shí)以性價(jià)比高的時(shí)間，拿下數(shù)資兩個(gè)模塊。

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顧曉 教齡11年

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【曉】古通今，富有學(xué)識(shí)。廣泛了解多科目知識(shí)，學(xué)識(shí)豐富，助力知識(shí)積累。【以】人為本，因材施教。注重學(xué)生個(gè)性化問(wèn)題，對(duì)癥下藥，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。【大】有裨益，才思敏捷。教學(xué)注重發(fā)散性思維，拓寬思路，化解面試難題。【義】無(wú)反顧，送你上岸。不辭辛苦熬夜小能手，化身夜燈，照亮成公之路。

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常浩然 教齡11年

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成公教育學(xué)術(shù)教研院《公共基礎(chǔ)知識(shí)》負(fù)責(zé)人，公基、常識(shí)資深講師，業(yè)務(wù)精湛，口碑載道，行業(yè)老師。對(duì)于公共基礎(chǔ)知識(shí)有獨(dú)特的見(jiàn)解和自成體系的授課及學(xué)習(xí)方法，旁征博引，信手拈來(lái)。自創(chuàng)“框架記憶法”、“網(wǎng)格記憶法”讓學(xué)生準(zhǔn)確、迅速記憶公基知識(shí)。教學(xué)中善于通過(guò)思辨式的授課技巧，生動(dòng)有趣的課堂氛圍，多維度分析解釋問(wèn)題，開(kāi)闊學(xué)生視野，加深學(xué)生對(duì)于公基的理解和記憶。堅(jiān)持授課有用與有趣相結(jié)合。授課足跡遍布北京、內(nèi)蒙古、河北，天津，山東,河南等多地、自治區(qū)。對(duì)各地事業(yè)單位考情了如數(shù)家珍。因其淵博的知識(shí)，和深不可測(cè)的文化底蘊(yùn)，被學(xué)生評(píng)為“行走的百科全書(shū)”。

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于躍 教齡11年

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成公教育銘星講師【滿】腔熱忱，熱愛(ài)講臺(tái)，課程幽默風(fēng)趣，善于用簡(jiǎn)單的方法讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。【腹】有詩(shī)書(shū)，國(guó)面，省面、事業(yè)單位等課程有豐富經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)掘?qū)W員的潛力。【經(jīng)】世之才，打造出極具特色的個(gè)人風(fēng)格，充分挖掘?qū)W員潛力，將他們打造成才。【綸】巾羽扇，讓學(xué)生在考場(chǎng)能夠應(yīng)對(duì)自如，快速掌握答題技巧。

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夏天 教齡11年

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【天】南海北，深耕面試多年，足跡踏遍全國(guó)各地，幫助學(xué)員奪冠。【天】衣無(wú)縫，精研教材體系，思路清晰邏輯縝密，啟發(fā)學(xué)員挖掘潛力。【天】賦異稟，揮灑思想智慧，詼諧幽默不失嚴(yán)厲，促使學(xué)員高效學(xué)習(xí)。【天】下無(wú)雙，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，因材施教方法各異，確保學(xué)員翻盤(pán)。

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高征 教齡10年

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在全國(guó)多省市自治區(qū)講授過(guò)公考面試課程，曾在某機(jī)構(gòu)擔(dān)任面試教研院院長(zhǎng)。授課經(jīng)驗(yàn)極其豐富，收放自如。熟悉掌握考試脈絡(luò)和考官要求，成公教育公務(wù)員遴選菁英講師，成公教育內(nèi)部資料《遴選一本通》研發(fā)主編，被譽(yù)為成公“面試全能手”。近五年來(lái)?yè)?dān)任各地市面試培訓(xùn)負(fù)責(zé)人，授課激情澎湃，風(fēng)趣幽默，深入淺出，引經(jīng)據(jù)典，使學(xué)員聽(tīng)起來(lái)津津有味，學(xué)起來(lái)事半功倍，讓學(xué)員（高）中金榜，（征）服面試。秉持：真心關(guān)注每一位學(xué)員，用熱情成就他人夢(mèng)想！

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李佳怡 教齡10年

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成公教育面試研究院一室主任、成公教育全國(guó)主推講師師資介紹：【心】系學(xué)生，悉心教誨。成公面試研究院老師，持一顆傳道受業(yè)解惑心，用心鋪路；【曠】若發(fā)蒙，教育筑夢(mèng)。總結(jié)多種面試答題法，學(xué)一種面試答題真邏輯，改變命運(yùn)；【神】采飛揚(yáng)，啟智潤(rùn)心。傳遞知識(shí)也傳遞關(guān)懷，練一身博學(xué)多才真本領(lǐng)，培根鑄魂；【怡】然自樂(lè)，快樂(lè)學(xué)堂。讓面試學(xué)習(xí)充滿樂(lè)趣，走一條面試上岸通天路，一戰(zhàn)成公。

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邊策 教齡10年

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成公教育申論教研院三室主任、成公教育銘星講師、2021年度成公之星授課妙語(yǔ)連珠，風(fēng)格幽默，塑造強(qiáng)國(guó)棟梁之才。熟知考試規(guī)律，精準(zhǔn)預(yù)測(cè)，揭秘真實(shí)考試面貌。精通申論綜應(yīng)，培根鑄魂，練就考生實(shí)力無(wú)雙。教學(xué)全力以赴，啟智潤(rùn)心，培育學(xué)員德智兩全。

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楊治安 教齡9年

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成公教育申論教研院總院長(zhǎng)獨(dú)創(chuàng)申論抄字訣公眾號(hào)《申論風(fēng)雨談》創(chuàng)始人師資簡(jiǎn)介：主講中央機(jī)關(guān)及地方省市公務(wù)員考試申論、面試系列課程。長(zhǎng)期耕耘于公考領(lǐng)域，在北京、內(nèi)蒙古等多省市留下授課足跡，從業(yè)十余年，久久為功。教研靜水深流，授課春風(fēng)化雨，批改點(diǎn)撥對(duì)癥下藥，答疑解惑巨細(xì)靡遺。相信大道至簡(jiǎn)，萬(wàn)變不離其宗。教學(xué)中講技巧，也講思維；重素質(zhì)，更重實(shí)戰(zhàn)。對(duì)申論、面試有自己的獨(dú)特見(jiàn)解，尤其對(duì)申文、大作文尤有心得，獨(dú)創(chuàng)“申論‘抄’字訣”“結(jié)構(gòu)清單記憶法”“時(shí)空線索論證法”，能在短期內(nèi)幫助學(xué)員快速掌握答題秘訣，申論提升，面試從不敢開(kāi)口到侃侃而談。

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