膠東在線5月16日訊(記者 趙竹建)中等職業教育是職業教育的重要組成部分，是保障經濟社會發展和優化教育結構的現實需要。作為和高中學段并列的教育類型，中等職業教育為學生學習成長提供了多樣選擇機會。在16日上午舉行的煙臺全市職業教育融合創新發展暨“全省職業教育改革發展成效明顯的市”新聞發布會上，煙臺經濟學校黨委委員、副校長張曉寧就“目前學生到中職學校就讀后，有哪些發展方向可以選擇”，做出了詳細的解釋。

　　張曉寧介紹，目前，國家對中等職業教育越來越重視，學生進入中等職業學校后有多種發展方向。一是“3+4”對口貫通分段培養。中職生經過三年的中專段學習，通過轉段考試，進入本科院校進行四年學習，實現中職生升本夢想。煙臺經濟學校服裝設計專業“3+4”學制已有六屆學生成功轉段，轉段率99%。二是三二連讀高等職業教育。經過三年中專和兩年高職的學習獲得專科學歷，然后可以選擇升學或者就業。目前，煙臺經濟學校9個專業舉辦了三二連讀高等職業教育，就業和升學前景廣闊。三是三年制職教高考班。學生經過三年學習參加山東省春季高考，進入本科或高職院校繼續深造。

　　多年來，煙臺經濟學校三種學制的學生經過不懈努力，或考取本科乃至碩士研究生繼續學業，或在各個工作崗位成為技術骨干和行家里手。因此，學生選擇職業學校一樣有很多適合自身發展的機會，前景依然廣闊。

　　2021年8月，煙臺經濟學校整體搬遷至萊山新校區，占地面積316畝，一期工程建筑面積9萬平方米。目前，學校已形成以信息技術、智能制造、財經商貿、現代服務、學前教育為主干的五大類、十個專業的發展格局，在校生4100多人。學校先后被確立為國家級重點職業學校、國家中等職業教育改革發展示范校、山東省示范性中等職業學校、山東省高水平中職校立項建設單位，榮獲全國職業教育先進集體、創建全國文明校園先進學校、山東省教書育人先進單位等榮譽稱號。