膠東在線(xiàn)3月13日訊(通訊員 蔣言芳) “分年級(jí)錯(cuò)時(shí)開(kāi)學(xué)；學(xué)生按規(guī)定路線(xiàn)入校進(jìn)行第一次體溫測(cè)量；學(xué)生到達(dá)教室進(jìn)行第二次體溫測(cè)量；進(jìn)行常規(guī)課堂教學(xué)；規(guī)范課間如廁……”這是棲霞市教育部門(mén)針對(duì)師生開(kāi)學(xué)所制定的實(shí)施方案。

　　隨著山東省重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)解除，該市開(kāi)始著手籌劃全市師生開(kāi)學(xué)前的相關(guān)準(zhǔn)備工作。3月4日，由棲霞市教育部門(mén)牽頭，棲霞市實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織該校領(lǐng)導(dǎo)干部、部分班主任30多人來(lái)到學(xué)校，根據(jù)前期制定的《開(kāi)學(xué)預(yù)案》，針對(duì)學(xué)生錯(cuò)時(shí)上學(xué)、入校測(cè)溫、教室上課、課間活動(dòng)、如廁、就餐等環(huán)節(jié)進(jìn)行再次模擬演練。

　　演練模擬開(kāi)學(xué)第一天。學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任7：00前到校，由傳達(dá)室人員在校門(mén)口負(fù)責(zé)進(jìn)行體溫檢測(cè)；檢測(cè)結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)干部各自到指定的值勤、引導(dǎo)、工作崗位，班主任到各班教室開(kāi)窗通風(fēng)，做好學(xué)生入校準(zhǔn)備。

　　學(xué)生按照地面指示間隔點(diǎn)的位置排兩隊(duì)，到達(dá)學(xué)校門(mén)口后，自覺(jué)排成四隊(duì)，逐一經(jīng)過(guò)消毒地墊，對(duì)鞋底進(jìn)行消毒，按隔離標(biāo)志樁和地面標(biāo)識(shí)的指示有序到教學(xué)樓測(cè)溫區(qū)。若校門(mén)口學(xué)生較多，則在教學(xué)樓北籃球場(chǎng)內(nèi)按兩米間隔進(jìn)行緩沖。

　　學(xué)生到達(dá)測(cè)溫區(qū)門(mén)口，在等候線(xiàn)外等候，在值勤教師指引下依次進(jìn)入，站在規(guī)定測(cè)溫點(diǎn)位置測(cè)量體溫。體溫檢測(cè)合格后，有序回到教室。

　　班主任在教室門(mén)口等候?qū)W生并進(jìn)行第二次體溫檢測(cè)，體溫合格學(xué)生進(jìn)入教室。學(xué)生到齊后，開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)，班主任負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行疫情防控知識(shí)的科普和教育。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)自己的身體健康。

　　“我們計(jì)劃實(shí)行分年級(jí)錯(cuò)時(shí)開(kāi)學(xué)，在校園西幸福名苑小區(qū)門(mén)口人行道處和校園東天橋出口人行道處各設(shè)置一處家長(zhǎng)止步區(qū)，由1名值勤教師、1名家長(zhǎng)義工組織學(xué)生入學(xué)。家長(zhǎng)間隔兩米在止步區(qū)外站立，待學(xué)生進(jìn)入學(xué)校區(qū)域后馬上離開(kāi)，避免聚集。”實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)王志國(guó)介紹。

　　當(dāng)日，棲霞市教育和體育局將實(shí)驗(yàn)小學(xué)演練過(guò)程拍成視頻，發(fā)給棲霞市其他學(xué)校進(jìn)行參考學(xué)習(xí)，不斷完善開(kāi)學(xué)后的各項(xiàng)流程，確保將來(lái)開(kāi)學(xué)穩(wěn)妥有序，萬(wàn)無(wú)一失。近期，棲霞市根據(jù)疫情發(fā)展，適時(shí)調(diào)整教育工作重心，從前期的制定預(yù)案、疫情防控、線(xiàn)上教學(xué)，逐漸過(guò)渡到開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備上。

　　3月10日，該市組織教育和體育局7個(gè)督察組組長(zhǎng)以及三處高中的校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)，對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)和莊園中學(xué)的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩，并召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，要求督察組督促各學(xué)校針對(duì)各自的《開(kāi)學(xué)預(yù)案》反復(fù)演練，反復(fù)研究，把問(wèn)題想難，把措施想足，全面提升疫情防控水平，確�！安《静蝗胄＃�入校不擴(kuò)散”兩個(gè)目標(biāo)，為開(kāi)學(xué)做好一切準(zhǔn)備。