膠東在線1月11日訊(記者 許加薇 李俊鋒)少年強則中國強，如何強大，說的不僅是文化知識要學得好，還要擁有一個健康體魄。武術是中華民族優秀的文化瑰寶，具有獨特的運動風格和豐富的文化內涵，中華民族的偉大復興，不僅是物質財富的積累、制度模式的創新，更是中華文化、價值體系的弘揚。

　　煙臺市武術運動協會主席于永生委員告訴記者，近年來各地紛紛將武術納入了學校體育教程，把武術作為一種文化教育手段。煙臺市部分學校也已將武術引入學校。武術進校園是培育下一代的大事，將武術精神融匯于血脈中傳承下去，是對民族文化最好的弘揚。

　　“現在部分中小學生身體素質狀況比較差，而習武不受場地器材的限制，是一種投入少、見效快的健身方式。不僅能促進青少年身心健康，而且是增進學生對中華民族文化認同與培育尚武精神的有效手段�！庇谟郎�委員說。

　　于永生委員提議：由教育部門出臺相關政策或文件，調動全市中小學校積極參加8月8日全民健身日煙臺國際武術節，既是全市全民健身活動的主會場，也是市里主要活動之一。2019年第16屆煙臺國際武術節參賽選手中就有1000多名青少年選手，借助武術節品牌賽事的影響力，檢驗學生習武成果和身體素質，豐富青少年業余文化生活。

　　其次，制定全市中小學武術比賽計劃，舉辦校園武術節等活動。各學校也可根據自身情況開展形式多樣的武術比賽，通過比賽，激發學生參加熱情，發現和培養優秀武術人才。

　　于永生委員對記者說：“咱們煙臺市各類武館、俱樂部眾多，武術資源豐富，通過組織學生參加武術節，有條件的學�？稍O立武術課或體育課內設立武術。達不到條件的學�？晒膭顚W生利用業余時間去就近的武館、俱樂部習武，形成濃厚的習武熱潮。”

　　“加強體育教師隊伍建設也格外重要，可定期對各校體育老師進行武術培訓，掌握武術基本知識、套路、器械使用等，來充盈學校武術老師的緊缺狀況�！庇谟郎�委員說。

　　于永生委員表示，希望通過加強武術文化在校園宣傳，提升武術的影響力，提高廣大學生參加武術鍛煉的積極性與自覺性，讓學生體會到中華武術的魅力，激發學生的愛國熱情和弘揚民族傳統文化的精神，讓武術成為學生終身受益的鍛煉方式之一，促進青少年學生身心健康和德智體全面發展。