英語學習的漫長又冗長。說漫長，是因為我們每個人從小學開始接觸英語，整個過程貫穿中學高中大學以及之后的求學生涯；說冗長，是因為在此期間有很多內(nèi)容是重復(fù)性的，有些重復(fù)不能說是沒有意義，但是在概念上，確實是延長了學習的過程與內(nèi)容。
與英語相比較，由于德語備考學生時間比較緊，加之目的性很強，所以在學習方案的制定方面，針對性與提高分數(shù)是最重要的。
與英語高中三年大概900課時的英語課量相比較，德語從0基礎(chǔ)入門到參加高考并取得好分數(shù)，需要大概400課時。
課程時間安排
計劃1（高二假期在校生/一年學習計劃）
假期時間期間上課天數(shù)課時/天階段所用課時共計
暑假（~30天）20480
寒假（~20天）10440
周末 （~35周）2（35周）4280
400
計劃2（高一假期在校生/兩年學習計劃）
假期時間期間上課天數(shù)課時/天階段所用課時共計
暑假（~30天）15（*2暑假）4120
寒假（~20天）10（*2寒假）480
周末 （~25周）1（*2年周末）4200
400
計劃3（高中新生/3年學習計劃）
假期時間期間上課天數(shù)課時/天階段所用課時共計
暑假（~30天）25（*3暑假）2150
寒假（~20天）10（*3寒假）260
周末 （~30周）1（*3年周末）2180
390
也許有的家長會感嘆，上課時間安排太密，不一定能協(xié)調(diào)好德語學習進度與校內(nèi)學習內(nèi)容，考高考對于大部分人而言，都是一條難行的獨木橋，全國高考生人數(shù)近千萬，不努力怎么會有收獲！德語也有諺語：“Was H?nschen nicht lernt, lernt Hans nimmermehr”“Aus nichts wird nichts”（少壯不努力，老大徒傷悲；不付出就沒有收獲）。
計劃4（初二在校生-適用于去德國讀高中）
假期時間期間上課天數(shù)課時/天階段所用課時共計
暑假（~50天）404160
寒假（~40天）254100
周末 （~36周）354140
400
計劃5（初中新生/適用于去德國讀高中）
假期時間期間上課天數(shù)課時/天階段所用課時共計
暑假（~50天）20（*2暑假）4160
寒假（~40天）15（*2寒假）4120
周末 （~36周）30（*2年周末）2120
400
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