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Universidad Catolica San Antonio 武康大學（簡稱UCAM），成立于1996年，位于西班牙東南部穆爾西亞的一所綜合性知名大學。學校占地面積225000平方米，且在馬德里、卡塔赫納擁有兩個分校區(qū)。基礎設施完善，擁有專業(yè)的科學實驗室。武康大學不僅在商科方面出色，體育也是武康的特色。在歷年的西班牙大學生運動會上，武康大學多次蟬聯(lián)獎牌榜首位。眾多奧運獎牌得主和體育名宿選擇在此學習。
項目介紹
武康大學工程管理博士（Doctorate in Engineering Management）的培養(yǎng)目標，是要使工程博士學位獲得者能具有相關工程技術領域堅實寬廣的理論基礎和系統(tǒng)深入的專業(yè)知識；具備把握產(chǎn)業(yè)和工程技術發(fā)展方向、規(guī)劃和組織實施工程技術研究開發(fā)工作的知識與能力；在推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展和工程技術進步方面作出創(chuàng)造性成果。這也是為了適應創(chuàng)新型國家建設對高層次工程技術人才，特別是能夠發(fā)揮引領作用的管理人才的需求，完善中國工程技術人才培養(yǎng)體系。
項目優(yōu)勢：
教育涉外監(jiān)管網(wǎng)可查的西班牙私立大學；
西班牙審核認證的西班牙大學；
2018 年 IMOP 西班牙私立大學綜合排名前列；心理學專業(yè)在歐洲名列前茅；工商管理專業(yè)在西班牙排名第四；2019 年歐洲教學質量engagement 排名第十；入選 2021 年泰晤士 THE 世界大學排名；
審核制入學，提交的資料審核通過即可入學；
師資雄厚：中外教授，雙語授課，本校外教及本地授權教授為您詳細解剖知識案例，項目匯集了眾多學者，教授在各自研究領域頗有造詣，英文課程配有全程中文翻譯；
本項目依托武康大學強大師資和教學資源，為該校強勢專業(yè)之一；
在職非脫產(chǎn)入讀，利用周末 2~3 天授課，不影響您工作；
3 年完成 10 門課程、按要求完成論文研究，便可順利獲得由校本部頒發(fā)的學位證書；
課程采用理論結合案例、課題研究等授課方式激發(fā)、考驗學生，從而給學生精彩的課堂體驗，注重對知識的理解與運用；
本課程性價比較高：以精心打造的工程博士課程和海內外優(yōu)質師資團隊確保您良好的學習體驗；除了該項目要求的必修課，還可選擇參與其它課程學習；
共享高端平臺資源：不定期組織國內外游學活動、參觀考察、商務觀摩，共享思想交流與智慧碰撞的盛宴；參與各項資源整合、共促發(fā)展活動；享受武康大學校友資源待遇；
畢業(yè)典禮游學西班牙可與奧運大咖面對面交流學習，暢談商科管理知識。
課程內容與評價
本課程分為通用課程和專業(yè)課程模塊，共10門課，順利完成所有課程修讀以及論文即可獲頒“工程管理博士”學位證書。
畢業(yè)典禮：
本學位課程項目每年舉辦一次畢業(yè)典禮，畢業(yè)典禮進行地點在西班牙學校本部百年大教堂，順利修完所有課程學分的學生可自主選擇是否前往西班牙校本部體驗西班牙高等教育的學術氛圍，感受被授予學位的莊嚴儀式，與全日制的世界各地學生一起參加畢業(yè)典禮。
學位證書頒發(fā)
在完成所有本項目所要求的所有課程以及各作業(yè)之后，完成30000字論文，所有順利畢業(yè)的學員都將獲頒武康大學 “工程管理博士” 學位證書！
特色教學
1.案例研究
項目課程大多采用理論與案例相結合的授課方式，形成了集“案例剖析、知識點、實戰(zhàn)應用”三位一體的案例分享學習體系。與您共同探索互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)下的企業(yè)成功規(guī)律、失敗共性，洞悉商業(yè)邏輯。
2.混合式學習
混合式學習是源自美國的一種先進的學習方式。在QS世界大學排名前25的大學中，絕大多數(shù)學校有一半左右課程通過混合式學習實施。
它整合了Face-to-Face教學和Online兩種學習模式，以視頻、評測等方式讓學習變得更加生動有趣。旨在提高在職人士的學習效率，無論在家還是出差，都可以隨時隨地學習。
為了方便學員線上學習，學校隆重推出了多個線上學位班，它包含了20多門 MBA線上商學課、1000+企業(yè)案例、海量PPT學習資料。您只需注冊，就可以在APP上自由高效學習。
值得一提的是，為專門研究互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)，學校特意推出《聽MBA案例108講》、《創(chuàng)業(yè) MBA案例108講》兩大系列課程，堪稱互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的MBA 經(jīng)典教案。
從10000+的熱門商業(yè)現(xiàn)象中，精選出200多個企業(yè)案例，每節(jié)課包含：知識點概述+知名案例闡述+實踐方法，打開您的商業(yè)格局。
3.雙師教育體系
國內商學院教授與企業(yè)高層管理聯(lián)合授課。經(jīng)典的商學理論，結合企業(yè)案例，開放互動式課堂。一方面可以讓您將所學知識快速實戰(zhàn)，另一方面可以拓展您的思維和視野。
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