課程內(nèi)容：
面向7-15歲，對(duì)時(shí)尚、色彩、服裝有興趣的學(xué)生。
課程理論結(jié)合動(dòng)手操作，特別為學(xué)生們定制色彩成品工具、服裝涂色道具、創(chuàng)意靈感版制作等手工操作的環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們?cè)谏视螒蛑畜w驗(yàn)色彩的樂(lè)趣，在心中種下“色彩的種子”。
課程模塊：
DAY 1●
認(rèn)識(shí)色彩原理：
被忽略的色彩教育- 培養(yǎng)美感第一步“感知色彩”-在心理建立與“色”的深深鏈接-對(duì)彩色的原始熱情- 超強(qiáng)互動(dòng)游戲和手工制作，提升學(xué)生對(duì)色彩理論的理解：
●感性的認(rèn)識(shí)色彩-色彩的性格聯(lián)想-色彩的視覺(jué)效果-色彩與心理的聯(lián)系
DAY 2
色彩靈感板制作
●如何提取好看的色彩-從著裝中獲得靈感-從自然界采集靈感-從繪畫中采集靈感-從生活中采集靈感
●如何選出好看的色彩風(fēng)格-色彩的采集-色彩的提取-色彩提取的重要步驟
DAY 3
色彩的搭配（1）
●基于色相的搭配●基于色調(diào)的搭配●漸變色的搭配●大地色系的搭配●糖果色系的搭配●自然色系的搭配●暗黑色系的搭配
DAY 4
色彩的設(shè)計(jì)（2）●主色與輔色●面積與形狀●三角形色彩構(gòu)成●冷暖對(duì)比●面料色彩
DAY 5
●結(jié)業(yè)設(shè)計(jì)●色彩印花設(shè)計(jì)●自己搭配出有色彩主題的服裝同時(shí)設(shè)計(jì)出三組系列色彩的服裝
上海國(guó)際時(shí)尚教育
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