適合對象：
適合對象分類1：高考俄語初級階段掌握良好，開始學(xué)習(xí)中級階段的學(xué)員。
適合對象分類2：高考俄語中級階段基礎(chǔ)弱，想要細(xì)致復(fù)習(xí)的學(xué)員。
適合對象分類3：高考前想要系統(tǒng)復(fù)習(xí)的同學(xué)。
課程亮點(diǎn)：
亮點(diǎn)1：全職資深俄語教師編寫高中教材，針對于課本教材語:分散、單詞用法分散，進(jìn)行歸納梳理，易于掌握。
亮點(diǎn)2：前期注重培養(yǎng)學(xué)員單詞記憶習(xí)慣和語法學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成好的俄語學(xué)習(xí)習(xí)慣和節(jié)奏更容易拔高。
亮點(diǎn):3：班型設(shè)置，高中學(xué)員講練查結(jié)合。
亮點(diǎn)4：高考前全程俄語學(xué)習(xí)規(guī)劃、督促及復(fù)習(xí)。滿足反復(fù)記憶需求。
亮點(diǎn)5：非大班教學(xué)，可滿足學(xué)生的個(gè)性化需求，教師和學(xué)生學(xué)習(xí)溝通深入，對學(xué)員的了解更深入。
學(xué)習(xí)收獲：
通過高考俄語中級階段的學(xué)習(xí)，學(xué)員很好地掌握中級階段的單詞用法、語法及句型，閱讀水平達(dá)到高考俄語中級水平；為高考俄語高級階段的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)；針對高考前復(fù)習(xí)的同學(xué)可以完整地進(jìn)行中級階段內(nèi)容的復(fù)習(xí)。
授課老師：
教師情況：教師均為俄語專業(yè)八級水平；從事俄語教學(xué)平均年限為4年并為長期從事俄語教學(xué)的老師；通過長期教研和授課磨課，教師對高考考點(diǎn)把握精準(zhǔn)，對學(xué)生在俄語學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)把握到位，能精準(zhǔn)地輔助學(xué)員進(jìn)行考點(diǎn)理解和練習(xí)。
優(yōu)勢：使用內(nèi)部高考俄語統(tǒng)一 教材，由多年從事教育行業(yè)及俄語培訓(xùn)行業(yè)教師編寫教材；教師對高考前俄語學(xué)習(xí)節(jié)奏把握精確；教師講、練、查結(jié)合，符合初中及高中學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣；長期教研更新教材及習(xí)題庫；擅長高考俄語知識點(diǎn)總結(jié)及運(yùn)用。
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