課程詳情
出國留學準備正當時
——青大ACT中心高一領航班招生正在進行
青島大學GAC-ACT中心自2007年成立以來，作為島城較權威的留學機構之一，6年送走了600多位學生，所有的學生均……，并且大部分集中在40位至70位。
為了讓島城的“準留學生們”早接觸、早規劃且獲得更全面、更專業的留學指導，為沖擊美國學校奠定基礎，中心自去年開設針對高一年級的“領航”計劃以來，今年開設了針對目前高一在讀學生的領航班，領航班采用周天和寒暑假集中上課的形式，為有意出國留學的學生早做留學規劃和英語準備。
語言學習靠環境 英語功底需打牢
中國的英語學習情況一直被教育界公認為是教育失敗的一個典型，辛苦學習十多年，踏入社會后依然是啞巴英語或者“套式”英語。
“任何語言的學習都不能分項割裂，英語學習也是如此。中國學生一直在說‘聽說讀寫’這四項，也一直在強調詞匯量要達到多少，但英語的學習不應簡單話，并且它也需要在正確的語言環境得到應用、修正并完善。”青大ACT中心教學總監在分析中國學生學習英語現狀時談到，“我們需要增加詞匯量，但詞匯量不代表語言的程度，因為語言不是詞匯的簡單羅列，我們需要更正思想，我們需要轉變學習方法”。
面對一些要出國讀大學的學生，尤其是目前在讀高一和高二階段，提高英語基礎就尤為顯的重要， ACT中心特意根據學生所處的年級，面向目前在讀高一學生開設英語學習領航班，通過這樣的班級還原正確的英語學習方法，通過一種別樣的教學理念和方法為學生夯實英語基礎，傳達并灌輸一種正確的英語學習。
留學準備早規劃 “領航”計劃沖學校
任何的出國形式都不應盲目，那么對于有志出國的學生除了英語基礎需打牢外，還需要做些什么呢?
“中西教育存在很大的差異”這是目前很多家長在送學生出國前都會有的概念，但差異體現在哪兒，學生如何面對這樣的差異，如何順利完成國外大學課程……這些問題始終在困擾著學生和家長。
作為“準留學生”們，尤其是高一的學生，首先需要知道數僅僅是一個數字的象征，但實際的學術語言和西方的教學方式更會成為出國學生適應期的一道坎，如何邁過去從而使自己的留學壓力減輕，這就需要時間和努力來磨合。
領航班的開設是提高英語水平為目的，但采用西式的教學模式，目的就是盡可能提前讓學生接觸這種差異性。
ACT領航班教學內容及師資
領航班的招生對象主要面向高一年級的學生，所以會結合學生年級段的情況予以設置教學內容，主要著手于英語的聽說讀寫四大項，通過不同的方式予以糅合。
外教全英文和西式化的授課形式，為學生鍛煉自己的聽力水平、語言表達提供了完美場合，也為想體驗西方教學差異和文化差異的學生提供了機會;閱讀和寫作課以獨特的角度和教學方式分析文章的構架、語言、語法和句式，潛移默化中提高學生的用詞的準確率和正確生動的寫作水平。
作為出國留學的應試考試——托福，課程中也進行了設置，為還不到沖刺階段的高一學生提供了提前接觸和了解的機會。
如有學生和家長想提前了解國外大學及申請的事情，中心完善和成熟的國外院校申請工作，更是提供了強大的信息和人力資源庫。
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