（一）幫助心理咨詢師清晰咨詢地圖，做到心中有咨詢
咨詢助人的過程包含探索、領悟、行動三個階段，這三個階段有可能在一次咨詢中發生；也有可能一次咨詢只有探索這一個階段的過程。
只有做到心中有咨詢地圖，咨詢師才能夠更從容地陪伴來訪者，讓咨詢更有效地發揮作用。
（二）課程設計專業嚴謹
課程包含三個階段：技術理論講授，咨詢師演示，三人小組進行技術演練。掌握理論技術的同時，更好地體驗感受咨詢過程，促進咨詢師的技術領悟與精進。
（三）專業成長與技術精進同時進行
課程中不僅包含技術的講解與體驗，更包含了個人成長課程，能夠幫助大家在生活中運用咨詢技術，實現個人成長。
（四）心理老師，引領成長
“引領式”專業教學模式，帶領大家一步步進行技術演練，并通過答疑，帶領演練的方式，讓技術在每一位學員體驗到，并掌握到，真正能夠邁出咨詢的第一步。
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