適應年齡：6-13歲
課程設置：專注力是培養其他一切能力的基礎。專注力是基礎的認知能力，主要分為視、聽、觸覺專注。在不同的場合，我們對專注力也有不同的要求，有時我們需要選擇性、集中性或持久性專注，有時我們需要多感官同時專注才能做好一件事情。有了基本的專注力，我們才可建立其他認知技巧，如觀察力、記憶力、組織能力、解決困難能力等。
課程介紹
感統理論： 很多兒童注意力不集中，易分散，多動，坐不住，愛打鬧等狀況，其實是兒童感統統合失調中的前庭失調、觸覺失調及視聽覺失調導致，前庭體系中的網狀組織．作用在幫助大腦保持清醒和警覺狀態。前庭系統必須迅速調節．才能讓我們保持適度的清醒。如果前庭系統活動量低。孩子便會出現多動及注意力散漫的現象。觸覺失調的兒童處于保護防御狀態，容易敏感，大腦處于緊張狀態，自然注意力易分散和注意力不集中。所以通過對與專注能力相關的前庭覺、觸覺、手眼協調、視覺空間等方面全面系統的訓練。同時針對每個孩子的具體狀況設計各種專項綜合能力訓練課程，對兒童的專注力提高非常有幫助。很多兒童處于焦慮緊張及安全感缺失的心理情緒狀態下，當然也會出現注意里不集中的狀態，同時家庭及學校環境的壓力，及父母和兒童的互動方式及教養方式也對兒童專注力發展產生很大影響。
訓練方式： 從感統訓練的生理基礎能力訓練、專注能力專項綜合能力培訓、兒童心理情緒調整、家庭教養及互動方式四大體系全面幫助兒童提高專注能力。
教學目標： 1) 增強基礎認知能力；2) 改善觀察力、專注力、組織力等時長與技巧；3) 提升學習興趣。
知貝兒童感統訓練中心
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