大師油畫(huà) 12-13歲

以欣賞中西方優(yōu)秀繪畫(huà)作品，了解時(shí)尚的繪畫(huà)元素為基礎(chǔ)；以審美教育為主線，以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)創(chuàng)造型人才為核心。在繪畫(huà)內(nèi)容、作品欣賞、教學(xué)引導(dǎo)均有細(xì)致劃分，繪畫(huà)內(nèi)容是學(xué)生熟悉和感興趣的，因人而異引導(dǎo)學(xué)生表現(xiàn)自己的繪畫(huà)風(fēng)格。吸收美術(shù)文化的營(yíng)養(yǎng)，開(kāi)闊視野，通過(guò)觀察與欣賞現(xiàn)代繪畫(huà)大師的畫(huà)，如：米羅、梵高、畢加索等，臨摹他們的優(yōu)秀作品，調(diào)動(dòng)學(xué)生心靈深處的潛在智慧與大師產(chǎn)生共鳴。掌握基本的繪畫(huà)技法，潛移默化的激發(fā)出學(xué)生的創(chuàng)造潛能，結(jié)合自己對(duì)作品的理解進(jìn)行創(chuàng)作，在藝術(shù)的空間里充分發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力，使學(xué)生在美術(shù)活動(dòng)中產(chǎn)生愉快的心情體驗(yàn)。

繽紛鳥(niǎo)兒童創(chuàng)意繪畫(huà)是啟發(fā)少兒思維及智力的有效載體，兒童繪畫(huà)能力的發(fā)展與其心理發(fā)展緊密相連。通過(guò)學(xué)習(xí)，可以提升少兒的注意力、觀察力、想象力、創(chuàng)造力等思維能力，繪畫(huà)能力、動(dòng)手操作能力、學(xué)習(xí)能力及性格能力，同時(shí)還可以培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、體驗(yàn)美的藝術(shù)素養(yǎng)及生活習(xí)慣！繽紛鳥(niǎo)少兒美術(shù)教育已成為兒童成長(zhǎng)中的必修課！

7步教學(xué)法：

一、課前（游戲、表演等進(jìn)行暖場(chǎng)，營(yíng)造課堂氣氛）

二、導(dǎo)入（故事、游戲、謎語(yǔ)等導(dǎo)入，引入課堂情景）

三、互動(dòng)（開(kāi)放式提問(wèn)，激發(fā)孩子好奇心思考互動(dòng)）

四、創(chuàng)作（孩子獨(dú)立創(chuàng)作、音樂(lè)欣賞）

五、評(píng)估（總結(jié)測(cè)試了解孩子學(xué)習(xí)吸收情況）

六、小結(jié)（幫孩子建立自理能力，整理物品畫(huà)具）

七、賞評(píng)（分享創(chuàng)作經(jīng)歷故事，給孩子提供展示平臺(tái)）