課程設計遵循學員動手敏感期、色彩敏感期、科學敏感期等主要基于大顆粒教具，通過外形模擬或機械傳動，由老師引導、帶領，動手搭建各類趣味主題作品。實物情景化教學方式，培養空間方位感知、手眼協調等
能力。
痛點解析：動手能力弱，空間感弱，規則性弱
適應人群：3-5歲小朋友
學習用途：可以更好的鍛煉小朋友手眼協調能力，有較好的初階邏輯思維，更早的認識人際關系，學會規則性意識，提前接觸數理概念
行業優勢：核心針對小朋友的敏感性進行課程設定，使用正版樂高教具作為載體，循序漸進的課程安排，銜接大量的百科知識和學前教育課程內容進行融合；
學習收獲：鍛煉良好的專注力，促進理解，有良好的手眼腦發展，在實際搭建中鍛煉想象力和色彩感知力，理解慣性和摩擦力。
魯公網安備37061302000010號
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