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word文字處理軟件的應用
一、教學目標
1、知識與技能目標。
(1)能夠描述Word窗口的功能和特點。
(2)通過參入探活動,具有步識別和比較 Word文字處理軟件窗口的能力,并能夠區別它們的不同待點認識Word文字處理軌件的窗口界面
(3)具有啟動和退出Word文宇處理軟件的操作技能
2、操作技能目標。
(1)能夠對Word的功能歸內小結
2)知道Word窗口組成結構,并能說出各個部件、按鈕的名稱。
3.感目標
(1)對圖形化操作界面的特點形成進一步的人識,為靈活運用打下基礎
(2)培養學生獨立思考和際充性學習的能力,培養學生在實踐中不斷總結反思的學習習慣。
二、教學分析與準備
4數字重點
Word文宇處理軟件的窗口界面的組成和功能:在文檔中輸入字符
5、數字難點
Word文字處理軟件的窗口界面中各組成部分的功能
6、數字策略。
講解法與演示法吉合。
7、課時安排
8、數字環境
三、學習過程
導入:隨著信息社會的發展,計算機中的文字處理軟件已在很大程度上取代了紙、筆、橡皮擦,成為人們學習和工作處理文字的重要工具。比如:我們可以利用Word這一文字處理軟件做一張圖文并茂的手抄報。這樣的手抄報如何完成呢?我們將通過本章內容的學習逐漸掌握電子報刊的編輯。
新課學習
word的優點:
世界范圍內知名度很高的辦公軟件>世界范圍內用戶數很多的辦公軟件優秀的文字處理功能>完美的表格制作技術功能強大的排版功能
Word教念
>Wad是一個文字處理軟件,屬于微軟的 Office系列。Wad是微軟的oice系列辦公組件之一,是目前世界上量流行的文字編輯軟件。使用它我們可以綢排出精美的文檔,方便地編輯和友送電子郵件,編輯和處理阿頁等等。>文字處理主要包括,文字錄入、排版,存儲,打印、賀卡等等各個方面。內容定制新在手機打開2下山
任務一:word基本操作
◆啟動word
雙擊桌面Word快捷方式≯選擇快捷方式單擊右鍵,選擇打開>單擊“開始”,在“程序”中找到“Office”,即可打開Word文檔
◆word窗口組成
標題欄:位于窗口很上端,其左邊顯示正在處理的文件名和Word的軟件信息,右上角的為別為很小化窗口“很大化窗口和關閉窗口按鈕菜單欄:位于窗口上端第二行,上有“文件”、“編輯”……“幫助”等九個主菜單選項。每一主菜單項下又包含一個可折疊的下拉子菜單,其中包含了Word所有可用的菜單命令。工具欄:菜單欄以下的若干行為工具欄,很常見的有常用工具欄和格式工具欄,它們以形象化的圖標際形式列出各個工具按鈕,這些工具按鈕提供了對常用菜單命令的快速訪問。文本區(工作區):位于Word窗口的中央,用于文檔的輸入和編排。其中閃爍著的堅形光標稱為插入點,用于指示文字輸入的位置。文檔窗口的質端及左側是標尺,其作用是給文本定位。文檔窗口的底端和右是液動條,用于動調整在文檔窗口中顯示的內容狀態欄:位于窗口很底一行,用于顯示當前編輯文檔的狀態信息及一些編輯信息
◆新建word文檔
打開wod程序,產生一個空白文檔在打開wd文檔的情況下,點擊“常用工具欄上的新空白文檔按鈕(第1個按鈕)在打開Word的情況下,單擊“文件”菜單一“新建”命令
◆保存word文檔
在Word文檔窗口中依次單擊“文件→“保存”菜單命令,另存為對于事先已經執行過保存操作的Word文檔,如果經過編修改后需要保存為一個的Word文檔,則可以在菜單欄依次單擊文件”→“另存為”命令。打開“另存為對話框后重新選保存位置或重新命名即可
◆保存word文檔注意事項
如果文件沒保存,或者又修改了,這時候會出來一個提示框如果文件是有用的,就點第1個“是",保存并退出,如果是沒用的文件,就點第二個否不保存退出≯我們要養成經常保存的良好習慣,經常點一下工具欄上的保存按鈕
◆退出word
點擊右上角的退出按鈕,關閉窗口退出點擊文件菜單中,很下面的退出命令,就可以退出Word程序>或者使央捷鍵At+F4
◆打開己保存的文檔
有時需要打開已經保存的文檔重新加以修改或打印,可以進行以下操作:單擊文件菜單打開命令單擊工具欄中的打開按鈕經過之前的操作步驟后將彈出以下窗口,在此,可以選擇需要打開的文件
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