美國小學課程
這個階段孩子們都已具備相當的聽說讀寫能力，能夠把英文當做一個工具來運用，英語不再是單一的學習目標，我們要通過英語來學習中國學校里缺失的自然科學知識。
為什么火蜥蜴是兩棲動物？
為什么沙土不適合養植物？
為什么熱帶雨林里有很多大葉片的樹？
這門課程中，詞匯量的劇增，伴隨大量的實驗觀察、思考、預測、比較、討論，全面的鍛煉了孩子們各項學習技能。
英文的使用能力也是一個飛速提高的階段。詞匯量大量的提高。
同時，也是在此階段，孩子們將結識英美學校的伙伴們，經常進行視頻、或是書信的溝通，讓孩子們充分享受英文帶來的樂趣與成就感。
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