Jackie，（王韜涵，目前就讀于鐵西區某重點小學2年級，還有個超可愛的小名：王大寶）Let’s go的幾次難度較大階段性考試中，Jackie以連續滿分的*帶給大家“神話”！

牛娃一定不是偶然，于是，大家把目光轉向了高大帥氣的Jackie爸: 俄語專業6級，二外為英語的他，是如何把孩子的英語底子打的如此牢固？每天一小時的輸入時間哪里來？學習、娛樂兩不誤如何權衡?

周四外教課前與大寶爸就孩子學英語的話題進行探討，對外語學習很有見地的他給了我許多靈感與信心！于是有想法將他的優秀理念拿來與大家分享：（以下選自Jackie爸爸心得整理）

“首先要說的是每位家長都有自己的教育心得和有效經驗，每個家庭的情況又不盡相同，每個孩子的性格和習慣又不相同，因此分享的體會，只可用于交流，并無灌輸的必要。

一、充分利用時間，教會孩子利用學習時間，幫助孩子規劃學習和休閑娛樂時間!

現在的小學，尤其是低年級孩子，學校都在減負，實話講除了期末復習，其它時間學習壓力并不大，沒到沒時間學習的程度。那么如何規劃好孩子的學習時間成為家長的*重要任務：

1、學習內容要有取舍，包括課外班，哪些方面需要的要給與足夠的時間和重視，不需要的堅決不讓孩子涉足，不要事事通，事事松，反而讓孩子很累，甚至產生逆反情緒。我們認為英語是*重要的內容，加上課內學校不重視，教學量不足，因此，孩子只報了英語課外班，保證孩子的學習重點，壓力又不大.

2. 有效規劃和利用孩子的學習時間，把孩子“發呆”的時間充分利用起來。孩子不是沒有時間學習，而是學習效率不高。有效的學習，每天1-2小時即可，周末3-4小時即可。孩子因為心智發展尚不成熟，經常有發呆的時間，不知道該做什么，就是還沒有完全養成學習習慣，沒有完全掌握學習方法，這時候家長一定要幫助孩子，讓孩子知道該怎么做，做什么，不是孩子懶惰，是還沒有養成好的習慣!

3.要保證孩子學習和休閑娛樂時間的平衡。

孩子還小，玩是天性. 光學習，休閑娛樂不足，那是不可能的，那樣會傷害孩子。但是學習時間不足更不行，如果能平衡發展，既能讓孩子學習不累，又能讓孩子玩的開心。如果孩子只是玩，他不會開心，他會煩躁；學習之余的娛樂時間，孩子才能萬分珍惜，才能玩得更加開心。覺得小學低年級，課余時間的學習和休閑娛樂時間按約1：1的比例規劃較好，當然休閑娛樂還包括運動、參觀、訪問等，學習時間是硬的！

二、幫助孩子樹立正確的學習觀念非常重要（如英語是主科中較重要的一科），可以“白手起家”，但不可以“赤手空拳”，學習能力和知識就是武器和工具。

1、從小讓孩子樹立學習重要性的觀念，孩子的*重要任務就是學習，如同家長*重要的任務是工作一樣，任務做不好，不是一個合格的孩子。學習能夠讓人的一生變得更加美好，更加豐富多彩，更加波瀾壯闊。學習能幫助孩子成為對社會有用的人，能成為被人們尊重的人。諸如此類的觀念，越早被孩子接受，越早能幫助孩子樹立正確的價值觀。

2、和孩子共同學習，懶惰的不愛學習的家長是培養不出勤奮學習的孩子的。家長擅長的知識方面，要高屋建瓴，幫助孩子有效擴展知識的廣度和深度，幫助孩子盡快掌握學習方法；家長不擅長的方面，可以和孩子共同學習，讓孩子知道，大人也是不懂就學的。英語方面我們是和孩子共同學習。不論聽說讀寫，不論背誦課文還是熟記單詞，不論做題還是會話我們都是一起進行的。學習中，不懂就查資料，絕不似是而非，絕不蒙混過關?？梢院秃⒆颖戎鴮W，爭著學，激發孩子的學習樂趣和熱情。

3、其它方面，如運動、游戲、參訪等，如果家長有時間一定要和孩子共同進行，家長不是沒有時間，而是犯懶，如果覺得教育孩子是頭等大事，就給與孩子足夠的關注吧。平時不論工作結束多晚，不論是酩酊大醉還是出差夜回，不管加班到幾點，不管工作遇到多大的問題，孩子當天的作業，家長一定當天看，當天的學習狀況一定要當天了解，對孩子的問題，及時溝通和教育，絕不拖到第二天。這樣也讓孩子知道家長對于學習的重視程度。孩子的運動，游戲我們都一起進行，不論游泳、滑冰、籃球、滑雪還是電子游戲，我們都一起下場，比個高低。和孩子成為朋友和競爭對手，自所不欲勿施與人。

4、家長一定要有自己的事業做，讓孩子知道家長也是在努力完成賦予責任和任務，而絕不能無所事事，碌碌無為。打麻將，喝大酒的家長不會有刻苦學習的孩子。

三、有關英語的學習量，我覺得應該伴隨孩子的成長，逐步加大，甚至可以比照漢語的輸入量，如果能達到母文的輸入量和水平，那么英語就沒有問題了！

1、外語學習，無外乎聽說讀寫。四項技能必須堅固，不可以有一項偏廢。如果還是不知道怎么學，可以參照漢語語文的學習方法和強度。

2、日常要有外語學習的氛圍，能用英語說的，盡量不說漢語。不怕說錯，要成習慣*重要，說錯的可以查資料改正。

3、好記性不如爛筆頭子，讓孩子反復練習，反復記憶，反復閱讀，反復書寫。練眼，練手，練耳朵，連腦子里的英語思維。

4、計劃從這個暑假開始，孩子看電視、看課外書，可以，但是一半的內容必須全部是英語版本的。讓孩子喜歡看英語原版動畫片，喜歡英語原版繪本，喜歡英語歌曲，喜歡英語民諺甚至是故事。。。。。?？傊尯⒆酉矚g英語，喜歡和習慣為它付出時間和努力，讓孩子為能夠學好英語而驕傲！

積跬步而至千里。無它，僅此而已。

網上有這么一段話說得很好

“同孩子在學校必學的其他學科（語文、數學、物理、化學、生物、地理、歷史、音體美）相比，英語有著這些不同：

1. 零門檻：不需要天賦、基礎和刻苦，不需要聰明和智慧（請英語好的人原諒我這么說），只要肯花時間，輸入量夠，就能學好。

2. 零年限：不需要等到一定年齡才開始，零歲開始都可以，練就聽說的童子功。不像立體幾何之類，孩子再聰明，也要等到一定時候才能學明白。

3. 今后不管干什么都會用得上：想當初我的數學、物理、化學、生物學得都不差，但現在根本用不到，就是有需要，現查資料都可以。但英語會出現在我們每天的生活、學習和工作中，哪怕我們做著和英語毫不相干的工作。

4. 只要是個正常人就能夠學得非常好：其他學科要學成得上到大學甚至博士，或許還需要天賦，但英語到初中就可以學得好到夠用了（除非要從事相關語言專業）。一個人，只要腦子和發音器官正常，都可以達到高水平。

5. 課內標準*低，可輕易超越：我們的數理化課程標準之高堪稱世界之*，所以，跟著課內學笑傲全球，但英語標準雖然沒有證據說是世界*低，起碼讓國人學得*糾結是有目共睹的，所以，一加碼就超越沒有懸念。

6. 不能短時間突擊：歷史地理什么的可以平時不學，考試前集中幾周一背怎么著能混個像樣的分數，英語靠這招不靈。

從以上這些不同我們可以看到：如果孩子非要在眾多學科中選一個先突破，英語是投入產出比*高的。更不要說，如果孩子一路英語好，會讓他們在成長過程中充滿機會和自信，也會擁有不一樣的視野?，F在中小學的國際交流越來越頻繁，平時生活中英語也無處不在，無論是活動、競賽、短期或長期出國、休閑或娛樂，孩子們都能夠大膽擁抱，他們的未來一定會因為經歷了這些而不同！”

送給所有希望孩子英語好的家長，愿與大家共勉。