閱讀的*大特點就是難度大，時間緊。

BEC是典型的用于商業活動的實用性考試，考查的能力就是在商業活動紛繁復雜的浩瀚的信息流中提取關鍵有用的信息。
　　閱讀部分時間一個小時，總共六個部分，共52個小題，包括涂答題卡的時間。具體的題型大家可以登陸中國教育考試網，上面有樣題。
　　第*部分
　　第*部分的主要做題方法是先快速閱讀題目所給的7個句子，迅速找出句子的核心意思和關鍵詞，其實這一點是有很多人忽視的，在時間這么緊的情況下不緊不慢的細細分析句子太不現實了。我的習慣做法是用鉛筆把每個句子*核心的詞匯圈出來，讀完7個句子后，再去讀文章，其實在讀文章的同時大約有至少三四個句子能找到對應的選項，不過這當然要以閱讀理解能力為基礎的。BEC的另外一個突出的特點就是迷惑性很強，各個選項，各段文章之間的題材的相似性很大，這大大增加了考試的難度，有的題目并不會直截了當地把答案擺在你面前，出題者會變換說法，或者用一些商業上慣用的術語或者行話，如果不能理解這些會很吃虧。所以在準備這種題目的時候相關的商業詞匯術語的積累很重要，很多英語系的同學雖然閱讀能力很強但是由于平時閱讀范圍并不集中于商業方面，另外一點也是*重要的一點，就是經濟管理方面的知識缺乏，可能讀起來很吃力甚至不知所云，所以說補充相關的知識是很必要的。
　　第二部分
　　第二部分的難度總體來說大于第*部分，考查的是文章的連貫性。做題的方法大家都很熟悉，就是關鍵詞法，常用的虛詞，連詞都是很重要的。但是別指望只依靠這些就能得到滿分，那樣未免太簡單了，因為詞的連接即使再難，見的多了，就熟悉了，沒難度
　　BEC的考官不是要你的耗在準備過程中的時間，而是效率，實實在在的效率。其實把句子填到文章中去主要還是要體會文章的意思，按照文章的行文邏輯與風格，在做題過程中要邊讀邊想，如果讓你自己寫你會怎么寫，根據文章的目標受眾，結合相應的背景，如果你的理解能力好，思維方式和西方行文方式特別接近，就會發現做起來特別順，如果發現理解起來非常不順暢甚至感覺前后矛盾，那肯定是你的選項錯了，或者是文章的意思沒有真正弄明白。
　　準備這種題目的技巧其實也就是寫文章的技巧，各種的寫作的常用技巧都要掌握，舉例，排比，反問，語氣的轉折，甚至西方常用的一些思維方式都是必需熟練掌握的。
　　第三部分
　　形式上是大家很熟悉的閱讀理解，但是文章內容的載體一般都是商業的報道或者新聞雜志的專欄。剛剛開始準備的時候你會發現和四六級太不一樣了，在BEC考試里，沒有所謂的重點，只要是文章里面提及的內容都有可能考，一段話里的長篇大論未必會考到，而簡單的一筆帶過卻有可能是要求你仔細思考的內容。做的題目多了大家就會發現，基本上是一個題目對應一段，題目的順序也和文章一樣，但是凡事都有例外，要做好心理準備，即使多出一段或者出現不對應的情況也不要慌，只要真正把握了文章的意思，題目怎么出都能做對。
　　第四部分
　　形式上是大家常見的完型填空，
　　完型填空考查的就是詞匯掌握的準確度，這一部分難度應該不算大。但是沒有充足的詞匯積累想做好這個題目也是不太可能的。設置題目的主要手段就是給出幾個意思非常相近的詞，讓你選擇。做題技巧我實在想不出別的，只有積累了吧，大量的全面的積累，只有有充足的知識儲備才能從容應對。特別要注意與商業密切相關的常用的詞匯，舉*簡單的個例子，ensure與assure的區別和用法。這樣的點都是需要特別注意的。
　　做選擇題的實用的排除法大家都會，還有個人不同的做題習慣，只要是能夠做對題目都是好的方法。
　　第五部分
　　本部分是往文章中填詞，其實實詞還是占很小一部分的，大部分都是虛詞。要想做好這個題目語感太重要了，有了語感做題的速度會大大提高，好的語感不是一朝一夕練就的，大量的閱讀必不可少，還有大量閱讀后的及時總結與吸收。
　　但是不能完全依賴語感，因為有時候感覺并不準確，有的題目還得靠仔細的分析，包括對結構的研究和文意的揣測，斟酌用詞。一個人用詞的方式能夠反映出他或她的品位，思維方式，考慮問題的出發點等等。所以說即使不是為了考試，在詞匯的把握方面我們也應該做很多工作。
　　常用的both、and、the、as、same、to、however、even、whether、how、not only
　　but also
　　還有考查的語法的結構，前后一致。BEC把你所能想到的考查點都想到了，還有很多你想不到的，都需要自己慢慢去學，去理解。
　　第六部分
　　本部分是改錯，大家都很熟悉的題目。但是千萬不要輕視，因為它考查的方式太靈活，涉及的面太廣了。這一部分的**能說明你的英語是不是地道，是不是容易犯一些常見的錯誤。雖然比起來四六級的改錯BEC只有刪詞這一種，但是難度并沒有減小。因為廣度之大，所以我個人認為做多少題都不為過，這不是鼓勵搞題海戰術，這是積累，因為積累的力量是偉大的。即使經過大量的積累有的題改不出來也很正常，因為這是BEC高級。
　　常見的錯誤類型有意思錯位，累贅，固定用法的使用錯誤，the 的用法，定語從句，虛擬語氣，強調句型 etc. etc. etc. 呵呵 大家做的多了就會知道大致的類型，及時總結很重要 。That’s it.
　　閱讀總結
　　其實說了這么多，上面的應試技巧歸根到底都是以閱讀能力為基礎的，BEC的閱讀題量多，難度大，時間緊，要想在閱讀中取得高分就必須在平時的訓練中注意培養自己的良好的閱讀習慣，提高閱讀速度。閱讀是將來工作和學習深造的基礎，BEC為我們提供了一個很好的進步的學習機制。閱讀的能力是以詞匯、語法等為前提的，缺少了基礎的支撐永遠不可能真正的提高閱讀能力，這就像摩天大樓要有堅實的地基一樣，這是*簡單的道理也是適合萬事萬物，放之四海皆準的真理。有很多同學的詞匯不錯或者聽力不錯，但是語法基礎不行，其實這樣的同學可能在某種特定的考試環境下可以，但是這樣的語言知識架構不可能長久。對于很多想提高英語水平的同學，從某種意義上來說，良好的基礎遠遠比所謂的多少多少的詞匯量重要得多，詞匯量可以在短時間內提高，而拋卻基礎空談提高的方法永遠都是虛假的，受到限制的，永遠不可能有真正的發展。閱讀的提高要靠堅實的基礎正確的方法還有一定的靈性，這些都是知識與思考的結晶，這樣培養起來的英語能力經得起考驗，也必將會是人生的一筆寶貴的財富。

寫作
　　寫作的重要性大家都很清楚，我想說一下，具體到BEC這個考試中寫作的重要性，劍橋商務英語真題集前言中有一段話是考試的評分規則，即在相同的總分下寫作分數高的試卷將會被給與更高的等級，并且最后給試卷等級的時候主考官要征求寫作部分****的意見，可見優秀的寫作能力在BEC考試中有多么重要。
　　第*部分
　　本部分是給定圖線或者表格，要求考生描述題目給定信息的趨勢，題目要求很簡單，但是真正寫的時候才發現在要求的120-140字的范圍內要把圖表中橫向縱向的比較用不重復簡潔有效的文字表述出來并非想象中的那么容易。
　　其實題目的信息很容易讀懂，關鍵問題在于怎么樣忠實于題目將原本枯燥的數字或者曲線描述出來，又不讓人感覺冗雜沉悶。
　　關鍵在于常用句型、關聯詞的積累，文章的結構要清晰易懂，層次明確，重點信息突出，借助于圖表的特征數值來寫。單純的數字累加相當于流水賬，連Band 2都得不了。
　　這一部分的技巧在于首先抓住整個變化區間*核心*明顯*重要的趨勢確定文章的行文路線和方法。首句就要給出全文的趨勢，比如：銷售量大幅上升或者在最近的幾年里該公司股票價格反復波動等等。確定了大體框架之后，寫進文章的就是信息了，中間穿插一些非常有用的詞比如：double就很好，當然要看準數字再寫。文章的轉折、遞進的處理和四六級作文相同。
　　要注意的是，你所要做的只是描述趨勢信息，不要題外發揮，題目沒給的一點也不要寫，寫了不但沒用，還會倒扣分?？礈暑}目要求，做好自己的本職工作就可以了，這也是商務活動的*基本的原則。
　　盡量將自己的字數控制在題目規定的范圍內，超過字數會被認為是概括能力不強，拖沓，同樣會被扣分。
　　第二部分
　　本部分是寫作的重頭戲，也是真正顯示高手水平的地方。不管是Report, Letter還是Proposal都要充分展示你的詞匯、語法結構、句型的豐富，另一方面，從商業活動的角度來說又要明確而有效的給出對于題目所給實際問題的解決方案。
　　市面上的參考書上包括劍橋習題集中有例文，后面還附有考官的評定等級和評語。要仔細揣摩考官評語，找出考官欣賞的寫法，其實這也是一種向標準的商業寫作進步的很好的一種方法。
　　適量的背誦肯定是有好處的，但是目的不要局限在僅僅背誦這種形式上，學習別人的寫法，把優秀的習慣變成自己的東西才能真正進步。
　　考試的時候寫作部分時間應該還算是充足，70分鐘，但是不同人的情況不一樣，也不好說寫作就肯定容易，而且根據我個人感受要想寫出Band 5的作文，平時要狠下功夫練習，給自己限時，考試的時候發揮也應當非常好。大致的印象是四六級作文寫的還不錯的同學大致能得到Band 3，呵呵，提升的空間太大了。
　　參考資料上都有各種題材的基本的格式，真正的內容要充實、靈活，語法句式多變。200-250個字的要求限制里，要想盡一切辦法展示出你的優秀的寫作能力。很簡單的比如，你肯定不能遇到轉折就用but，你應該嘗試著用however, nevertheless, whereas等等。一個意思的表示方法有很多種，對應的句式就有很多種，在作文里避免重復。
　　文章的內容要邏輯合理，層次分明，這樣考官才會認為你真正的具有從事商業活動寫作的能力。論點明確，論據說服力強也是很重要的。
　　在剛剛開始準備的階段注意寫作技巧的積累，到臨近考試的2個月就要開始正式的訓練了，寫之前別看例文，寫完之后再對照，你肯定會發現很多不足的地方，當然你也可能有比例文更優秀的地方，錯的地方改正，不自然的地方改正，自己寫的好的地方都作標記來源：考試大，什么時候你把自己的作文劃的一塌糊涂的時候，你就真正是的在提高了。
　　總之，寫作的提高要靠練習，堅持不懈的練習，練的時候注意學習，充分利用范文和各種資源，一定能取得提高。

聽力
　　無論是BEC中級還是高級，聽力部分都是很難的，至少在四個部分的對比中，難度應該是不小的。呵呵，可能有人已經聽過BEC高級的聽力，覺得并不是很難，你現在拿過題來做一遍，就知道是什么感覺了。呵呵
　　我想，BEC聽力的難度一方面是因為它的語速快；另一方面，信息量太大。除了這兩方面的因素之外，還有題目設置的原因，拿第*部分來講，BEC考你的不是聽寫，出題者會變換句式，你不知道空里面的那個要填的詞匯什么時候出現，呵呵，像極了阿甘的那句經典名言，Life is like a box of chocolates, you never know what you're gonna get.再比如第二部分的匹配題，五段獨白的內容屬于同一范疇，相互交叉的內容太多，出的題目又有極強的迷惑性，并且選項的設置8個中選5個，還不能有重復。這種題目的方式難度太大了，10個題目全對的可能性幾乎是在你完完全全徹徹底底地聽明白，并且必須在有限的時間里迅速選出聽到的正確選項的情況下才會出現。第三部分的形式雖然非常熟悉，但是真正做起來的時候完全不是想象的套路，BEC太靈活了，你很難掌握所有的訣竅，并且非常耗時間。
　　BEC是英國劍橋大學主考的考試，所以說在聽力部分中你聽到的發音都是標準的英音，當然在一些模擬題中還會有非英語母語者的發音，如法國人，西班牙人等等的，但是在真正的考試中極少出現。聽力的練習就要熟悉英音的發音規則，發音特點，對于這些熟悉之后才能真正深入了解聽力材料的內容。
　　第*部分
　　在聽力錄音播放之前，要迅速瀏覽題目，猜測可能填的內容，注意單詞的正確形式、單詞字數的限制。平時準備的時候要仔細體會錄音中經常出現的同義轉述。當然，**基本的單詞拼寫不能出絲毫差錯，這是一個人的學習素養問題，如果經常出現**基本的拼寫錯誤，考官無論如何都不會相信你有真正的英語應用能力，更不用說BEC高級了。
　　第二部分
　　*難的一部分，也是*能考查英語聽力水平的一部分。建議在聽第*遍錄音的時候兩個部分的題目都做，當然第*遍做不完太正常了，第二遍做完的題檢查確認，沒做完的題趕緊補充。
　　做題的時候，根據說話者的語氣有時候也能推測出一些信息，這些都會有幫助。但是一定要注意題目故意設置的pitfalls,雖然說實話這些陷阱太具有迷惑性了。但是要通過考試就一定要盡力把每一部分做到*好，所以一定要加油要努力。
　　第三部分
　　語速較快，幾乎每一道題都有陷阱，聽力材料的筆墨著力嚴重不均，其實也完全可以理解，因為BEC考查的正是排除干擾，獲取有用信息的能力。平時訓練的時候，對于聽到的以下的短語和詞組一定要格外注意，如：but .however. what I really mean is 等等。
　　本部分是采用對話形式考查的，是商務情景下的對話，我想說的是：外語系的同學對于這個考試可能在英語水平上有優勢，但是和經濟管理類專業的學生比，專業知識上就明顯吃虧了。雖然考委會反復聲明BEC是英語水平的考試，專業知識不是考查重點。但是BEC考試是以商業活動的文章為載體的這一點是誰都不可否認的。一些專業的詞匯可能不難掌握，但是BEC考查的一些經濟管理思想卻不是可以短時間培養起來的，perspective 非常重要，尤其是在要求考生自己發揮的題目上這一點就更為明顯。所以說，不論是英語專業的學生還是別的

口語
　　標準流利的口語，清晰的邏輯思維，順暢干凈的談吐表達，互動協調的交際能力。BEC高級的口語考查涵蓋了真實商業活動中必備的基本素質。
　　下面談一下口語的一些基本問題。
　　*基本的是發音，準確的發音會為你搏得口語考官的贊賞。在現實生活中很多同學的發音并不標準，單詞的音標掌握的不好，重音不對，長短音不分，還有一些在初學階段留下的發音壞毛病都是口語提高的障礙。如果你自認為發音不錯，你可以把自己的讀的一篇文章錄下來，用音箱放大聲音，仔細反復聽，可能就會聽出來問題。比如th和s 發音的區別，你能做到很好嗎？
　　僅僅準確遠遠不夠，英語的發音放到具體句子里就會變音，連讀、略讀等等很多。生硬的單個單詞發音的堆砌會讓人聽起來很不舒服。發音技巧要靠平日的反復的練習，壞毛病的改正要下很大功夫，平時要注意模仿磁帶里的標準發音，必要的時候可以看關于發音技巧的教程，里面有非常詳細的解釋。

Practice makes perfect.練習永遠都是提高口語水平的必經之路，也是*有效的方法。如果有搭檔的話，要盡量抽出時間多練習，互相鼓勵，互相糾正。說到這里，我想強調的一點是千萬不要怕別人指出的錯誤。大家既然都在努力學英語，都是為了一個共同的目標奮斗，就應該大方一點，豁達一點，有錯誤很正常，改正就是了。如果你老是因為別人糾正了你的錯誤而耿耿于懷，你會失去進步機會，永遠原地踏步。說句到家的話，除了極少數的人外，別人糾正你還是為你好，如果別人看著你整天在犯同樣的低級的錯誤而一言不發，你會不會覺得自己很可悲。人學習的態度來不得半點虛偽，這一點應當對我們每個人都有所啟發。
　　說到口語考試的具體程序，*重要的就是在考試之前找一位好的搭檔，本校的再好也不過了，這樣平時可以有針對性的練習?？谡Z和其他部分不一樣，是teamwork..兩個人的事情就要求雙方各盡所能，盡量相互包容和鼓勵。良好的合作關系會給你的口語考試帶來意想不到的好處。在考試之前要盡量設想出每一個細節可能出現的問題，商量出解決的對策，這樣在考試過程中就能避免尷尬的出現。如果實在找不到搭檔也沒關系，可以去考試現場找一下，說不定有另外一個很優秀的人也在找搭檔。最后還可以要求老師指定。相互熟悉一下對方的發音和交談的習慣也是很重要的。
　　我考試的時候和藹可親的女考官看到我之后微笑著對我說：you are the first Mr. I’ve met today until now. 呵呵，微笑太好了，其實考官和你就是朋友啊，大家坐在一塊談，感覺多好啊，所以完全沒有必要緊張。我是因為四六級在南開大學考口語的時候就經歷過，再加上準備比較充分，所以整個口語考試過程都是微笑正視著考官回答問題，發揮完全沒有任何問題。
　　第*部分
　　簡單的自我介紹或者考官給你一個小問題，這一部分主要是先熟悉一下考試，也讓考官對考生有個總體的印象
　　第二部分
　　考官給出一個專題，給一分鐘的準備時間，在這一分鐘時間里可以記筆記，列出提綱，自由支配，然后就是一分鐘的計時時間。在這一分鐘的時間里，要自信沉著冷靜，根據自己整理的思路，保持正常語速，盡量準確用詞，還有句式和語法結構：總是犯語法錯誤的考生不可能得高分。
　　你的搭檔在說的時候，你一定要認真聽，因為，他或她說完之后考官會要求你就剛才的演講對對方進行提問。
　　第三部分
　　考官給這一組出問題，30秒的準備時間，在這30秒的時間里不能討論，30秒時間到之后開始討論。討論過程中要注意相互的配合，兩個題目時間要分配均勻，適當的打斷和補充被視為交際能力的一部分，
　　準備口語考試就要對于商業情景很熟悉，知道該從哪些方面去分析問題，這些也是經濟管理類專業學生應當特別有優勢的地方。我討論的時候就感覺自己真的在用英語在工作，真的在為一個企業出謀劃策，我想這也是BEC考試的成功之處：讓學生真正具備商業交際能力，真正的認可度*重來源于企業的用人需求，從這一點來說，這是其他的很多考試不能比的。