今天早上，六點鐘，媽媽一個電話打到寢室，吵醒了所有舍友……才知道是我的托福一戰*出來了：

　　知道*后我真是太激動了!回想兩個月以前學習去學習托福的時候，老師給我做的水平測試，大概只有?左右。雖然104并不算高分，但第一次考試就超過了100分極大地增加了我的自信，我知道只要再多努力一些，下次考試是很有可能上110的：)就此寫一篇文章，回憶一下考前的點滴。

　首先是詞匯。

　　其實詞匯是在很早以前就開始積累的。確切地說我真正開始準備托福考試發生在報名之后，也就是考前2~3個月，但是托福詞匯的背誦卻開始于高三畢業時。一直積累到考托福這段時間，用網上測詞匯量的100道題自測一下，詞匯量居然達到11000+(不過考慮詞根詞綴猜測的因素，應該偏低一些)。詞匯就是要注重一次大量，多次反復，并且不要陷于諸如hypothalamus或者pakicetus這樣的學術詞匯，那只是用來拒絕別人的……

　　場景一：

　　“我喜歡你!”

　　“Do you know the meaning of pakicetus?”(你知道巴基鯨怎么說嘛)

　　“………………不知道”

　　“唉~~詞匯量不同怎么可能在一起”

　　“……TUT”

　　場景二：

　　“Do you have a hypothalamus? I have a hypothalamus.”

　　(你有下丘腦嗎?我有下丘腦)

　　背這種單詞是很讓人無語的……

　　不過提升詞匯也有一個很大的誤區。像常宇杰老師說的，詞匯只是基礎，像蓋房子用的磚，要蓋好房子就應該迅速把所有需要的磚搬到一起，而不應該把搬磚當成蓋房子的過程!很多同學，包括以前我自己都以為，每天背單詞就是在認真學英語了。其實這只是語言能力提高十分片面的一小部分。大家喜歡背單詞是因為這種方法特別實惠——一個單詞原來不認識，背下來就認識了，效果顯著。但是托福要求的主要能力，閱讀的速度、聽力的理解、口語的流利、寫作的邏輯，都不是這么容易看到聯系效果的，確是更為重要的。

　然后是我考前針對四項的準備。

　　閱讀，速度很重要，邏輯更重要。

　　像邱然老師說的，我就是為了邏輯而生的。聽說過一位托福前輩，四級考了3次都沒有過，但他是學工科的，邏輯很好，考托福雖然其他各項都比較差，閱讀卻有22分，這相對其語言水平已經是逆天了。

　　其實個人感覺，邏輯也是通過做題練出來的(雖然考28分出乎我的意料)。考試前兩個月我還穩定在每篇錯3個的錯誤率上。其實想想，只要仔細些把每篇的錯誤率降到0~1個就可以上27了。速度也需要訓練，用TPO來練習的話，一篇20分鐘最好15分鐘做完前面所有題，剩下5分鐘用來想最后一道主旨題(聽說VIP班上的訓練都是要求15分鐘做完全部題目的……膜拜大神)。考前保證每周9篇閱讀(三個TPO的題量)應該差不多。當然反復做也是有必要的。邱然老師說，重要的是邏輯~如果把OG上面的12篇文章邏輯全部分析透徹其實應該也已經夠了。

　　聽力，一定要做精聽。

　　聽力24分怎么說呢算是正常偏下的水平吧……考試的時候碰到加試導致注意力不集中，一篇lecture沒有聽懂，于是悲劇了。感覺精聽特別管用。我用的是科學美國人科學60秒來做精聽(Scientific American's Sixty Second Science)，考前半年就開始每天一篇的精聽了。聽的時候可以用Adobe Audition把句子隔成一小句一小句來聽，然后聽寫在Word上(不用紙質版是為了練打字速度)。然后，考前用TPO來做練習，聽題目的時候注意層次，接收信息這一部分應該可以了。

　　還有就是記筆記。考前聽老師說過曾經帶過的兩個極端學生，一個是完全不記筆記，聽完段子后內容自在腦中，做一題對一題;另一個是速記流，幾乎每句話主干都記下來。我和大多數人一樣屬于中間型的，記的數量不多，挑有用的記。不過記筆記也是有方法的，我覺得最實用的是按音節記單詞。

　　Eg1. Damage記成DMG

　　Eg2. Globalization 記成 GLBLZT

　　就是這樣只記輔音，不記原音，等看筆記的時候，原音是可以腦補出來的=。=

　　口語，一定要錄音哇……

　　口語一直是我的弱項，因為語速不夠。語速，語速啊!考托福口語最悲慘的就是，語音語調很好聽，有效信息也都記錄下來準備表達了，就是因為語速不夠，讀得不連貫結果沒有全部表達出來。口語練習，感覺還是錄音比較有用，比如SSS，他用1分鐘讀完200+單詞，你也按照這個要求去錄下來，時間長了語音語調語速全都上去了。我就是因為錄的東西太少了，到考前也只錄了十幾篇SSS，語速就沒有飛躍，導致現在還在為二戰準備而每天錄音……

　　等語速提得差不多了就可以用題目來練了，考前練口語題1、2，不要僅限于有思路，還是要錄音下來，并且最好將思考時間降到0，一看到題目就開始說，這樣考試的時候15秒鐘準備就會顯得很充裕了。等1、2題練得有些感覺時，就用TPO來錄音。當時我每天錄一套TPO然后郵件發給老師(老絲被我騷擾的好辛苦哩，噶要死哩~~~在這里說一聲謝謝你們啦!)，自己看著錄的音越來越多，會感覺很有成就感的~

　　寫作，就是背書!

　　寫作老師說，寫作有一條捷徑，那就是背書……有調查說，讓一群人背托福滿分范文，背到30篇以上，寫作全部都27+，不是沒有道理的。背誦范文之后，自身的邏輯性自然增加，好句子也就信手拈來了。由于我本身英語文筆還好，考前也沒什么時間，就只背了一篇滿分范文，印象很深：Do you agree or disagree with the following statement: Parents are the best teachers.

　　寫作的打字速度，也是可以由精聽練出來的。考托福的時候我時間沒有把握好結果只寫了287個單詞(老師要求最好300詞)，不過可能因為文筆和邏輯比較好就得了29分吧，哈哈~

　　我的寫作題目大致是這樣的：

　　同意還是反對?政府應該在幼兒教育上比在高等教育上花更多的經費。

　　思路：反對

　　論點：1、花同樣多的錢，高等教育培養出更多精英，而幼兒教育只能普及文;2、高等教育問題解決后，人才回報社會創造更多財富，從而連帶著解決幼兒教育問題。

　　考前準備大致就是這樣。我感覺最重要的一點，就是要對自己有信心，加上毅力，使得2個月從80到104的進步成為可能。

　　最后感謝的所有老師們對我的輔導與幫助!謝謝你們~~

　　Until you spread your wings, you'll never know how far you can fly.