一. 基本概念：

　　顧名思義，不擔任謂語成分而擔任其他語能的動詞稱為非謂語動詞，有to do(動詞不定式) / -ing (現在分詞 / 動名詞) / -ed (過去分詞) 三個形式。由于他們不受主語人稱和數的限制，故也稱為"非限定動詞".(學習中不要刻意去區分現在分詞和動名詞)

　　二. 非謂語動詞的時態和語態意義：

　　英語中動詞有兩大基本特征：時態和語態的變化。非謂語動詞也是動詞，當然也具備動詞的這兩大特征。

　　1. 時態概念：非謂語動詞只有"過去、現在和將來"三個時間概念，他與謂語動詞時態的區別是：謂語動詞表示的是實際時間概念，如I am learning English.是指講話的時候或那段時間里"我正在學英語".而非謂語動詞的"過去、現在和將來"是指相對于謂語動詞而言的"過去、現在和將來"，即先于謂語動詞的行為或狀態稱為"過去時"，與謂語動詞的行為或狀態發生在同一時間(段)的稱為"現在時"，而發生在謂語動詞的行為或狀態之后的稱為"將來時".這個時間概念對于后面要講的非謂語動詞的句能是非常重要的。

　　2. 語態概念：與謂語動詞一樣，非謂語動詞也有主動語態和被動語態之分。

　　將非謂語動詞的上述時態和語態概念用表格歸納如下：

　　也就是要記住四句話：

　　(1) 表示將來時;

　　(2) 表示現在時;

　　(3) 表示過去時(一定是被動的)

　　(4) 動詞不定式的完成時表示過去時

　　非謂語動詞的上述時態和語態概念是理解非謂語動詞句能、應試判題和翻譯的基礎。

　　請你判斷一下，下面句子中的非謂語動詞是什么時態和語態：

　　Your duty is to look after the sick child. (你的責任是照料這個病孩。將來 / 主動)

　　The sick child needs to be looked after by a special person. (這個病孩需要專人照顧。將來 / 被動)

　　He is said to have studied hard and passed the examination. (據說他學習一直很用功并通過了考試。過去 / 主動)

　　Five persons are reported to have been killed in the big fire. (據報道，有5人已在這場大火中喪生。過去 / 被動)

　　Do you know the man sitting and reading a book there? (你認識坐在那里看書的那個人嗎?現在 / 主動)

　　Who is the patient being operated on? (正在接受手術的那個病人是誰啊?現在 / 被動)

　　Those elected as committee members will attend the meeting. (當選為委員的人將出席這次會議。過去 / 被動)

　　有了上述基本概念，就可以進一步討論下面的問題了：