對于編導專業來說，老師們看中的往往是考生們在面試時候的一些臨場發揮技能，下面我們就一起看看對于編導藝考生來說面試技巧有哪些呢，和編導藝考培訓班的老師一起看看吧。
  1.從現在開始，學會夸自己，找自己，呈現真實的自己
  表演藝術是“人演人”的藝術，即演員通過自己活生生的肌體和情感塑造鮮活的角色形象，一方面使得演員的創作成果鮮活、富有感染力；另一方面也給演員提出了很高的要求，因為演員自身這種創作材料和工具，尤其是人的情感，是很難駕馭和掌控的。這就需要演員很好地去認識自我，發現自我，肯定自我，以適應創作的需要。
  作為表演藝考生，難免帶有緊張、羞澀、陌生感，同事還帶著強烈的被放大的好奇心和沖動，走上舞臺面對考官和眾人，一切在生活中十分熟悉的、*簡單的、*基本的言語和動作都會變得別扭，甚至于喪尸本能，于是更加失落……那么，在短暫的備考和考試時間里，表演藝考生到底應該從哪兒開始準備，準備什么呢？
  我們說表演藝考生的備考應從“自我”開始，從梳理好自己的形象氣質、調整好自己的應試心態、保持好自己的創作激情、儲備好自己的人生經驗開始。
  2、學會照鏡子，在鏡中能看到自己的與眾不同，要敢于將原本認為的“缺點”，轉化為獨有的特點。
  3、學會夸自己，在每一次的表演實踐中，總結成功點，以點帶面帶動信心和勇氣，不期待別人的贊賞而是在夸自己的過程中，嘗到成功的甜頭。
  4、學會找自己，調動自我的經驗系統，體會命題的內涵，呈現“我這一個”的獨特表現，并贏得考官們的關注。
  5、呈現真實的自己，恢復自身的心理、生理的基本能力，忽略所謂的表演技巧或應試技巧，對命題中的情境和人物關系做出本能的反應，像生活中一樣一樣去真聽、真看、真判斷、真感受、完成與對手的交流、適應，等等。
  其實，表演藝考考試的過程就是認真體會、自然表達情緒情感的過程。這里，我們試圖給表演藝考生們一個啟示：在考場上，比拼的不是表演技巧，不是舞臺經驗，而是誰更自然真實，誰更生動鮮活。因此，我們提出在準備考試、學習表演的過程中，逐漸排除雜念，營造快樂心境，去快樂應試。從另一角度來講，表演創作感覺與游戲感覺是具有相通性的，游戲是一種自愿的活動或消遣，這種活動或消遣是在某一固定的時空范圍內進行的，其規則是游戲者自由接受的，但又有**的約束力，游戲以自身為目的而又伴隨著一種緊張、愉快的情感。
  所有這些，均表現了人在自然情況下，由于情緒和情感的變化所引起的真實客觀的反應。表演藝考生如果在考場上恢復這份自然，也必將收獲這份真實。
  對于表演初學者，如果你曾游戲過，表演就不是陌生的，無需懼怕和敬畏，它就像孩提時的游戲那樣親近和熟悉。在表演考試過程中，面對考場、表演藝考生、考題、考官，就像來到一個新環境，有一群新的朋友，玩一個新的游戲，遠處有一些家長關注，僅此而已。這里，我們強調訓練時確立“好玩”的訓練原則，備考時恢復玩的本能，逐步培養與表演的親近感，是為了幫助表演藝考生減壓，在未來考場上調整好心態，自如地展現自己；快樂應試，自由地與合作者溝通交流，獲得真實的呈現。