談到情商這個問題，很多家長也是非常的在意，大家都知道情商無論是在素質教育還是情商教育當中都是非常重要的，特別是對于一些小朋友來說，*缺乏的就是情感等方面的問題。很多的家長也是從小開始培養孩子的情商，但是卻發現依舊起不到任何的作用，其實在生活當中很多的因素都能夠影響到孩子的情商，今天小編就帶領大家一起來了解一下。
  因素一：幼兒園不夠重視
  現在很多的幼兒園對于孩子的課程可以說是非常的慣性，向*常見的就是語言數學以及一些藝術課程了，特別是對于藝術氛圍非常的濃厚，但是情商教育卻很少出現過。因為很多的幼兒教師對于情商教育這門課程不知道是怎樣的具體知識，并且只有專業的心理教師才能夠從抓住兒童的心理，所以對于一些幼兒園來說，他們主要培養認知課程對于情商課程來說還是非常的匱乏，對于情商教育這樣的專業課程來說，并不是一般的幼兒園老師就能夠教育的，如果說方法不正確，很有可能會給孩子的心理上帶來一些適得其反的效果。
  因素二：教師能力不足
  很多的家長朋友也都知道現在的教師隊伍都是非常年輕的老師了。對于一些年輕的老師來說，雖然說知識非常淵博，但是在心理學上還是沒有過多的研究，而且年輕的老師也會常常把自身的壓力帶入到課程當中，如果說在情商教學課程上出現了錯誤，那么很有可能會給孩子的情商教育帶來很嚴重的問題，并且對于情商挑戰可也是一種非常大的挑戰。
  因素三：家長
  其實在教育孩子經商問題上，家長也是起著非常重要的關鍵作用因為孩子與家長相處的時間*長，而且孩子也經常會以家長為榜樣，如果家長的情商不高，那么孩子也會受到一定的影響，如果家長的情商非常的高，那么孩子自然也會情商比較優越。有一些家庭當中經常會寵溺孩子，并且也會過度的溺愛就會讓孩子變成了缺乏教養和沒辦法獨立生存的人群，還有一些家長就是經常把自己沒能實現的愿望強加給孩子，這樣的話會讓孩子感覺到非常大的壓力，而且家長自己也生活的特別辛苦。