正在考慮學(xué)習(xí)日語的同學(xué)，或已經(jīng)在入坑的同學(xué)經(jīng)常會因為學(xué)習(xí)方法不當(dāng)而學(xué)的很艱難，所以學(xué)習(xí)任何一門語言都要有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方案，下面小編和大家分享日語入門學(xué)習(xí)方案之疑問和發(fā)音篇，正在日語學(xué)習(xí)道路上奮進的同學(xué)們著重了解，希望對大家的日語入門學(xué)習(xí)提供助力！
  1、日語入門疑問篇
  問1：有些老師要求五十音正著背、倒著背、斜著背，五十音到底應(yīng)該怎么背？
  答：正著背就行，而且是要按順序背（注意哪個在前哪個在后），即あいうえお、かきくけこ、さしすせそ，這一順序在后面學(xué)動詞變形的時候會用到，比如動詞飲む（のむ）的被動態(tài)飲まれる（のまれる），在變成被動態(tài)的時候，原動詞的詞尾む（mu）由む（mu）變成ま（ma）然后加上れる。而あかさたなはまやらわ這個順序可以不用記。在記憶五十音的時候，*好按あアa（平假名+片假名+羅馬音）這樣一組一組記。除了準(zhǔn)確記住五十音的發(fā)音還要會書寫五十音，部分假名之間有些相似，注意區(qū)分，這也需要花一些時間。
  2、日語發(fā)音入門篇
  主要是廣義上的五十音（包括了清音、濁音半濁音、拗音及其變種、促音、撥音和長音），100多個，這要做到熟悉并不容易。我們要通過各種發(fā)音訓(xùn)練以及相近假名辨析來加深記憶。否則在之后學(xué)單詞和對話的時候會影響到流暢度。這一熟悉過程一般要花20學(xué)時左右，有些同學(xué)覺得發(fā)音簡單，沒學(xué)多久以為就會了（其實沒有讀準(zhǔn)，也沒有準(zhǔn)確記住如何書寫），匆忙地進入下一階段的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致后期口語方面出現(xiàn)問題。
  這個階段主要有兩種解決方案。
  1.在網(wǎng)絡(luò)上看各種日語發(fā)音訓(xùn)練，然后不斷地模仿、跟讀。比如，每天反復(fù)練習(xí)北原白秋的《五十音》、繞口令等。
  2.把自己的聲音錄下來，和教材或者網(wǎng)站上日本人的發(fā)音作對比，找出細(xì)微差別，進一步修正，完善發(fā)音。
  發(fā)音是日語學(xué)習(xí)、尤其是自學(xué)的一個大坑，不容忽視，也沒有什么捷徑可以走。關(guān)鍵是，這還只是發(fā)音練習(xí)的一小步，之后還有名詞、形容詞、動詞、擬聲擬態(tài)詞等的聲調(diào)、口語發(fā)音、語調(diào)等等，但是，不學(xué)不行。
  常常有學(xué)生抱怨，考完一級還是不會說。可是一級又不考口語(或者說不是重視口語的考試)，不會說還不是當(dāng)初自己沒有練啊，口語又不會自然而然就會的。出來混遲早要還的嘛。口語好不好跟考沒考出一級沒有多大關(guān)系，重視口語的同學(xué)可能N3的時候口語就不錯了，進一步提升也只是時間問題，而另外一些同學(xué)一直在突擊各種單詞、語法，加緊趕路考級，最后級考出來口語不咋的，當(dāng)然要重新練了，沒有人天生口語好。