雖然職業(yè)資格考試的教材用書屬于考生在進(jìn)行考前備考工作中的核心資料，但是在考試年度新版教材到手的時(shí)候，留給考生的備考時(shí)間一般也只有107天的時(shí)間了。今天就在各位消防考生在剛剛?cè)胧中掳嬉患壪拦こ處熆荚嚱滩牡臅r(shí)候?yàn)楦魑唤榻B教材的使用方法。
  使用方法1：針對變化內(nèi)容入手
  首先，許多考生已經(jīng)在之前的備考工作中通過2018年的考試用書或者課程中的講義材料完成了基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)。因此考生在入手新版教材后可以借助自己已經(jīng)打下的基礎(chǔ)從新版教材的變化內(nèi)容入手學(xué)起。根據(jù)以往的出題經(jīng)驗(yàn)來看，新版教材中的變化內(nèi)容一般都根據(jù)當(dāng)年的消防相關(guān)法規(guī)、規(guī)范等內(nèi)容有關(guān)的，因此會(huì)受到出題人的青睞。如果考生從變化內(nèi)容考試學(xué)起，就等同于在有限時(shí)間內(nèi)針對考試內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。
  使用方法2：教材與習(xí)題結(jié)合使用
  考生在針對變化內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)的時(shí)候，可以借助習(xí)題與教材結(jié)合進(jìn)行使用，這樣不僅對自己學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行鞏固并且可以學(xué)會(huì)對于知識(shí)在試題中的使用方法。由于教材用書一般都有著配套的習(xí)題，因此考生可以直接使用配套習(xí)題進(jìn)行練習(xí)。
  考生注意，由于配套習(xí)題的難度可能不高，因此許多考生不屑于對配套習(xí)題進(jìn)行練習(xí)，認(rèn)為這些簡單的題對于自己提升作用不大。但是作用大不大與難度無關(guān)，而是與考查內(nèi)容相關(guān)，配套習(xí)題一般都是與教材知識(shí)相對應(yīng)的。因此考生在使用新版教材進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí)，可以將教材與習(xí)題結(jié)合使用一次來提高自己的學(xué)習(xí)效率。
  使用方法3：教材知識(shí)結(jié)合真題使用
  如果考生能夠完成新版教材與習(xí)題的結(jié)合使用后，可以說對新版教材中的變化內(nèi)容做到基本掌握，此時(shí)就可以在新版教材中的變化內(nèi)容以及其他重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行精選，從眾多的知識(shí)中選出考點(diǎn)知識(shí)。之后可以針對考點(diǎn)知識(shí)在歷年的真題中找出對應(yīng)的考題進(jìn)行練習(xí)。
  這步工作雖然與之前的教材與配套習(xí)題結(jié)合相似但是也有不同，相似之處同樣是知識(shí)與習(xí)題結(jié)合，而不同之處則是在之前的練習(xí)難度上有所提升。由于通過這個(gè)階段可以使考生強(qiáng)化對知識(shí)難點(diǎn)、重點(diǎn)以及考點(diǎn)的掌握程度，因此將新版教材的知識(shí)結(jié)合真題使用同樣可以提高新版教材的使用效率。
  使用方法4：集中學(xué)習(xí)科目難點(diǎn)
  最后，考生想要利用新版教材在未來的考試中有所突破，就需要自己突破克服科目難點(diǎn)。具體哪門科目為難點(diǎn)需要根據(jù)考生個(gè)人情況而定，因?yàn)橛械目忌J(rèn)為綜合難、但有的認(rèn)為案例分析難。總之，不管對于考生自身來說哪門科目為難點(diǎn)，都需要對自己選出的難點(diǎn)科目加以重視并著重復(fù)習(xí)，以此實(shí)現(xiàn)想要全面提升跨過自己的分?jǐn)?shù)分水嶺。