中科院心理研究所系統化課程體系，定制課程，全程動態調整，一對一備課，4人小班制教學，機構遵循兒童成長發育規律，抓住兒童腦發育的關鍵期，系統化課程設計，定制匹配，動態調整，因人而異，體驗式學習，有效促進兒童自身能力成長。

要問專注力訓練哪家好？小編鄭重為您推薦多特專注力。首先，多特兒童專注力教育嚴選好師資，例如：

吳鎣。區域教學主任，畢業于福建醫科大學應用心理學專業，國家注冊二級心理咨詢師，熟悉兒童心智發展特點。教授情商課程，個性活潑開朗，課堂教學生動形象，富有趣味性及感染力，對兒童教育問題有深入研究。

其次，多特兒童專注力教育為滿足不同孩子的學習需求，開設多種特色班型：

感覺統合訓練
課程詳情：擁有中科院心理研究所專業科研力量，專家核心技術支持。課程遵循腦科學原理，通過大運動刺激腦神經及身體發育，增強體質，激發大腦潛能，全程訓練動態調整，持續有效的激發腦發育。孩子在運動游戲，快樂體驗，摸爬跳跑中發展空間知覺、企劃能力，根本上改善孩子小動作多、注意力易分散、自信心不足、膽小固執等現象。

拓展訓練
課程特色：高級感覺統合能力動態調整、專業訓練師拓展勇氣語自信。課程詳情：全腦協調訓練，高級肌肉控制，進一步刺激神經發育。挑戰性項目，激發勇氣，克服緊張，提高心理素質，促進健全人格發展，培訓積極進取的人生態度，激發兒童身、心、腦潛能，塑造自信成長的優秀素質。挑戰協調極限，激發勇氣，做積極進取的專注力小巨人！

那么，多特兒童專注力教育具體校區位置在哪呢？近江·天陽親子廣場校：婺江路。

多特兒童專注力在“專注力”領域的深耕應用，得到了社會的廣泛認同。2018年4月， 《多特兒童專注力測評系統》通過“中國心理學會心理學標準與服務研究委員會”項目成果評定，這是國內第1個通過該項評定的兒童專注力測評系統。同年6月，多特同中國科學院海西研究院、中國科學院心理研究所、福建省科技廳四方就成立“中國科學院心理研究所福建應用發展中心”達成共識，并簽約成立。

感統小游戲：聽聲音猜樂器。先展示三種小樂器，如小鼓、小喇叭、口琴，并分別演奏，讓孩子熟悉各自的發音特點。然后蒙住眼睛，彈奏一種樂器，讓孩子猜猜是哪種樂器。