機構以孩子為中心，聚焦學習動機和興趣導向，充分考慮到每個階段孩子的實際需求和能力，從基礎到高階，逐級進階泛化，為孩子的轉銜和融合量體裁衣，為每一個學員提供合理有效的IEP和干預訓練。

要問精細動作訓練哪家好？小編鄭重為您推薦多特專注力。首先，多特兒童專注力嚴選好師資，例如：

陳藝婷。作為中科院心理研究所發展與教育心理學在讀碩士也是瑞典林奈大學國際交換生，擁有國家二級心理咨詢師、國家三級婚姻家庭咨詢師等多項資質。福建省心理咨詢師協會優秀心理咨詢師、資深兒童專注力及感統訓練師，長期致力于兒童身心健康教育。頗受校區學生喜愛。

其次，多特專注力為滿足不同孩子的學習需求，開設多種特色班型：

感統認知訓練課程
感統失調會妨礙孩子的學習和其他社會功能適應。這是由于家庭教育、家庭環境（如空間小）等等方面的原因，需要專業訓練。課程特色：以兒童喜愛的游戲運動，來探索感覺信息，改善處理和組織感覺信息的能力，有利于兒童的言語能力提高，情緒平穩，注意力集中，運動協調能力得到加強。課程效果：孩子的情緒、注意力、認知能力和感覺信息處理能力得到有效調節，提升執行功能，促進幼兒語言溝通學習。

專注力訓練
專注力，指高度集中的注意力，是信息加工活動的必要條件與能力，注意力使所選擇的信息處于活動的中心，并加以維持，從而能夠進行有效的加工。專注力包含自動化專注能力及控制化專注能力。優秀的專注力=優秀的全腦能力。對兒童來說，是指他能夠注意聽、注意讀、注意理解、注意記憶、注意思考、注意說、寫、做的能力，是實現信息加工活動的能力。

那么，多特兒童專注力具體校區位置在哪呢？近江·天陽親子廣場校：婺江路。

多特兒童專注力是福建中科多特教育投資有限公司旗下品牌，是中國科學院心理研究所“兒童專注力項目”成果轉化基地。擁有中國科學院心理研究所專業科研力量，并結合國內外前沿的心理學、教育學、腦科學理論，建立了以提升兒童認知能力為目標、以發育兒童身心健康為根本、以樹立智慧家庭教育模式為準則的健康科技轉化機構。

感統小游戲：蓋瓶蓋。這是一個配對游戲，家長把家里的各種空塑料瓶的瓶身和瓶蓋放成兩堆，讓孩子來配對，給瓶子“戴上合適的帽子”，瓶蓋的大小要區分明顯。當然如果孩子擰蓋子太困難時，我們可以先要求孩子把蓋子扣上。在動手操作中加強孩子觀察的注意度，同時還能鍛煉小手的肌肉。