要想提高自己的英語口語水平，可以利用新概念英語來達到目的。例如，記憶有代表性的句子，嘗試多樣性，使文章豐富多彩。新概念英語課文中都為我們提供了非常漂亮地道的亮點句型，對亮點句型的模仿和學習也是讓我們改變口語匱乏的方法之一。

英語精聽訓練需要很大的耐心，如果堅持練習，聽力水平就會突飛猛進，而且對自己的發音、語感還有詞匯有很大的改善，堅持練習必定有所收獲。英語聽力的首要目的是聽清，辯音是精聽最直接的訓練板塊。知道對方所講的英語是什么，學會辯音，更重要是細致地辨出聽力材料的細節。

很多人英語口語總是學不好，其實只要掌握了技巧和經驗，學好英語口語是水到渠成的事。首先認真學習音標、元音、輔音、清輔音等概念，在學習音標的過程中，要注意每個音標發音時舌頭、嘴唇的形狀、聲帶震動以及鼻腔用音等細節。

我們必須學會美國人怎樣描述東西，美國人對空間的描述總是由內及外，由里及表，而中國人正好相反。要學會使用重要的美國習語。不容易學、易造成理解困惑的東西就是習語。在交流中，有一個詞你沒有聽懂，你不可能馬上去查字典，這時候就需要猜測來架起一座橋梁來彌補這個缺口，否則交流就會中斷。

英語課程之外，應多補充交流話題的英語教程供平日練習。口語學習不像語法翻譯，一定強求系統。既是交流，學一句就用一句，積少成多，從開口能說話慢慢到說更多的話。大家亦可從大學新視野教程中挑出能用于交流的句子及段落，加工重組，背誦熟練，擇日與人交流，多說幾次，自然成為自己的。

自身準確地道的英語發音不能讓你在聽力上面無往不利，但是不準確不地道的發音不能有效的解決聽力問題。而準確地道的發音往往又得之于在聽力中糾正自己的發音，兩者是互相進行的。我們記憶單詞平時是用眼看心記，雖然你是認識了這個單詞，但很可能你還是聽不懂這個單詞，聽力練習時是用耳朵對單詞的再熟悉。