近日，煙臺御龍山學校內洋溢著濃厚的科學氛圍。一場由中國氣象局、中國科學技術協會主辦的“千鄉萬村氣象科普行”系列活動之一“氣象科普進校園”活動在此隆重舉行。

　　活動匯聚了眾多氣象領域專家與學校師生，共同開啟了一場探索氣象奧秘的科學之旅。

　　活動伊始，主持人于副主任熱情開場，逐一介紹了出席活動的領導與嘉賓。隨后，董副校長致辭，對各位嘉賓的到來表示熱烈歡迎，并強調了氣象科普教育對學生科學素養提升的重要性。緊接著，科學副校長頒發聘書儀式舉行，煙臺市氣象局高級工程師蘇添記正式受聘為御龍山學校科學副校長，肩負起推動學校氣象科普教育發展的重任。

　　隨后，氣象專家蘇添記校長發表了真摯的講話，表達了對科普事業的熱愛及對青少年成長的深切關懷。在熱烈的掌聲中，校園氣象站揭牌儀式正式拉開帷幕。

　　潘菲校長與煙臺市氣象學會常務副理事長欒東紅共同為“校園氣象站”揭牌，標志著這一集觀測、實踐、教育于一體的科普平臺正式啟用。同學們將在這里親手記錄氣象數據，感受氣象科學的魅力，將理論知識與實踐操作緊密結合。

　　氣象科普小課堂：解鎖身邊氣象奧秘

　　在五樓多功能廳，中國氣象局公共氣象服務中心的李琳琳為同學們展開科學小課堂。李琳琳工程師從事氣象科普工作7年，研發多套青少年科普課件。她以一場生動的《身邊的氣象與生活》講座，引領學生們走進了氣象科學的奇妙世界。

　　李老師憑借其豐富的科普經驗和生動的講解方式，讓學生們在輕松愉快的氛圍中掌握了氣象知識，激發了他們對氣象科學的濃厚興趣。

　　趣味互動：拼圖猜謎學氣象

　　與此同時，三樓勞動技術實踐教室內，中國氣象局氣象宣傳與科普中心的姜殿榮高級工程師正指導學生進行氣象知識拼圖與趣味猜謎活動。姜殿榮工程師是全國科普工作先進工作者，曾編著五部氣象科普圖書。

　　姜工程師指導幫助學生們通過動手拼圖、猜謎解惑，不僅加深了孩子們對氣象知識的理解，還鍛煉了動手能力和團隊協作能力，現場氣氛熱烈而活躍。 

　　手工實踐：拼插模型探人工影響天氣

　　在二樓綜合實踐活動室，中國氣象局氣象宣傳與科普中心工程師袁曠卓則帶領學生們進行了一場別開生面的手工拼插活動。學生們在袁工程師的指導下，親手拼插人工影響天氣作業飛機模型，通過這一過程了解了飛機的工作原理及主要用途。這一活動不僅鍛煉了學生們的動手能力，還讓他們對人工影響天氣技術有了更直觀的認識。

　　此次“氣象科普進校園”活動不僅為學生們提供了與氣象專家面對面交流的機會，還通過一系列豐富多彩的活動激發了他們對氣象科學的興趣與熱愛。 

　　作為九年一貫制學校，煙臺御龍山學校依托學制優勢，構建連貫遞進的科學教育體系。從小學趣味啟蒙到中學探究實踐，學校打破學段壁壘，整合資源，除常態化開展編程、科學實驗等活動外，半畝園旁的氣象站是學生抽穗實踐的專屬空間，地理社團更搭建起探索平臺，以多元實踐激發學子熱情，助力提升科學素養與創新能力。

　　本次“氣象科普進校園”活動也代表著我校科技節啟動儀式正式拉開帷幕，未來將繼續攜手氣象部門，開展更多豐富多彩，寓教于樂的科技活動，為培養更多具有科學素養和創新精神的人才貢獻力量。(通訊員 刁欣蕾)